东中c语言教学方案讲述.ppt

//编写一个程序，创建一个10元素的数组，并且把元素分别设置为3的前10次幂，然后打印出它们的值。使用for循环来设值，用do-while循环来显示这些值。 #include stdio.h #include math.h #define N 10 main() { int a[N],b,c,d,i; b=1; c=3; d=0; for(i=0;i10;i++) { a[i]=b=b*c; } do{ printf(%d\n,a[d]); d++; }while(d10); } //编写一个结构体Student，其包含学生姓名，年龄，性别，学号，班级，数学成绩，语文成绩，英语成绩，C语言成绩和总分。 //控制台输入信息，保存到结构体中，通过结构体输入的4课分数计算出总分，最后输出姓名和班级和总分。 #include stdio.h typedef struct student { char studentname[20]; int studenteage; char studentsex[10]; int studentnumber; char studentclass[30]; int studentmath; int studentchinese; int studentenglish; int studentc; int sum; }STUDENT; void main() { STUDENT student; printf(请输入学生的班级：\n); gets(student.studentclass); printf(请输入学生的姓名：\n); gets(student.studentname); printf(请输入学生的年龄：\n); scanf(%d,student.studenteage); printf(请输入学生的学号：\n); scanf(%d,student.studentnumber); printf(请输入学生的性别（输入汉字男，女）：\n); scanf(%s,student.studentsex); printf(请输入学生的数学，语文，英语和c语言的成绩：\n); scanf(%d %d %d %d,student.studentmath,student.studentchinese, student.studentenglish,student.studentc); student.sum=student.studentmath+student.studentchinese+ student.studentenglish+student.studentc; printf(姓名%s\n班级%s\n总分%d\n,student.studentname,student.studentclass,student.sum); } //从控制台获得2个字符串后放入2个字符串数组中。 //比较2字符串的大小，把字符串小的一个拼接到大的字符串后，把字符串倒着在控制台输出。字符串相同的时候就不拼接，直接字符串倒着在控制台输出。 #include stdio.h #include string.h #define M 40 void main() { char a[M], b[M]; int i,c; printf(输入字符串1代入字符串数组a中：\n); gets(a); printf(输入字符串2代入字符串数组b中：\n); gets(b); if(strcmp(a,b)0) { strcat(a,b); c=strlen(a); for(i=c-1;i=0;i--) printf(%c,a[i]); } else if (strcmp(a,b)==0) { c=strlen(b); for(i=c-1;i=0;i--) { printf(%c,b[i]); } printf(\n); c=strlen(a); for(i=c-1;i=0;i--) { printf(%c,b[i]); } printf(\n); } else if (strcmp(a,b)0) { strcat(b,a); c=strlen(b); for(i=c-1;i=0;i--) printf(%c,b[i]); } } //通过控制台输入15个数字放入一个15位的一维数组中，使用冒泡排序法从大道小排列输出。 #include stdio.h main()