家长会家庭教育概要.ppt

怎样成为快乐的家长？ 方法一：要有风度。 方法二：把做家长当作职业对待。 方法三：放大优点。 方法四：遵守诺言。 方法五：做合格家长需要学习。 1、写的习惯。 尽量避免孩子一边写作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯，一定要注意孩子写字姿势、距离等。 2、听和说的习惯： 孩子回家后与孩子聊聊学校里的情况，一来听听孩子在学校发生的事情。二来锻炼孩子的说话能力，为以后写话奠定了基础。 3、动手动脑的习惯： 培养孩子的自理能力，动手能力。多让孩子做一些简单的家务, 让孩子自己的事情自己做。遇到突发状况要锻炼孩子的应变能力，不要一味的指挥，要培养孩子爱想、爱问的习惯。 4、做作业的习惯： 每日必备预习，读书作业，读书时间可根据当天剩余时间决定。每学一课，一定要在当天消化，特别注意课文的朗读和背诵；生字的听写；课文大概意思；最好能复述给家长听。家长一定要监督好孩子的每日听写和口头作业。 5、阅读的习惯： 让孩子爱上阅读，我们可以做到的是： ①顺应孩子的心理特点，选孩子爱看的书。 ②不宜对孩子的阅读过程管得太死。 ③把阅读的选择权交给孩子，范围越广越好。 ④亲子共读，家长要成为孩子读书的伙伴。 ⑤悬念调动法：留悬念，促使孩子自己去寻找答案。故事梗概法：讲大意，激发孩子兴趣。 ⑥帮孩子建立自己的藏书架。 只要方法得当，再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中，父母决定孩子的未来。 孩子成人、成才、成功！ 衷心祝愿： 2016.4 最后，祝各位家长家庭幸福、工作顺利！谢谢大家！ * 英语单词速记 /?id=330 家庭教育意义、现状与路径探索 灌南县第二实验小学 杨艳 2014.08 一（6）班 家长会 丰都县第一小学 2016.4.15 热烈欢迎各位家长 尊敬的各位家长： 下午好!首先对您给予我们工作的一贯信任、理解和支持表示衷心的感谢！ 感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，感谢你们对孩子的关心和爱护！ 这一学年来，在学校领导的高度重视下，我们学校主要开展了两个特色项目，一个是“足球一校”，一个是“书香校园”。一方面是锻炼孩子的体质健康，一方面是关注了孩子的精神食粮。 足球开幕式啦啦队风采！ 书生琅琅满校园 一.班级情况介绍 我们一（6）班共有学生73名，男生39，女生34。男生比女生多四人，班级内孩子多活泼好动。学生个体差异大，给我们的管理带来了难度。但是经过我们一学期不懈的努力，班级各主面情况正朝着越来越好的方向发展。 做得好的方面: (1)集体观念强了。同学之间能做到团结互助，已有了为集体着想的意识。 (2)在作业方面,大部分学生能按时完成, 并且在书写、速度方面也进步了。 (3)听课习惯和课堂纪律明显有了改观。 (4) 学生在文明礼貌方面也进步了。 (5)卫生观念强了。动手劳动的能力也增强了。 其中，作业书写特别认真、漂亮的有： 秦子芊、陈籽桥、隆雨馨、 秦思雨、毛金莲、张宇轩、 杨巧蕊、周嘉倪、贺雅玲。 上课积极发言的有： 曾一一、秦菀婷、李浩铭、 杨涵宇、罗博、张宇轩、 杨淑婷、孙欣悦、金圣悦、 董建豪、孙渤欢、秦子芊、 刘维杰等。 本期“班级小明星”： “书法之星” 陈籽桥 “学习之星” 杨淑婷 “阅读之星” 隆雨馨 “运动之星” 李浩铭 “劳动之星” 雷潇潇 “文明之星” 曾一一 “进步之星” 李建坪 存在的几点问题： 1、上课时个别学生不够专心, 经常分神、开小差、讲话、搞小动作，也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读。 2、有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。 3、部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。 4、同学之间缺少互助、谦让的精神，课间打闹不小心伤害到同学的事故偶尔也会发生。 请家长思考这样两个问题： 1、你希望你的孩子将来怎么样？ 2、在教育孩子的过程中你都为孩子做了些什么？ 做智慧型家长 当大家发现自己无法和孩子有效沟通时，有没有发现自己其实从来没有学过如何教育孩子！ 爱孩子，是大家都会做的事。但是要教育好孩子，却是一项艰难而伟大的工程了。 著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家： 1、家庭