福建省泉州市2015届高三5月质量检查理综_Word版(精校版、含)探讨.doc

准考证号________________姓名___________________ (在此卷上答题无效) 保密★启用前 泉州市2015届普通中学高中毕业班质量检测 理科综合能力测试 本试卷分第1卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷l至4页，均为必考题， 第Ⅱ卷5至1 2页，包括必考和选考两部分。满分300分。 可能用到的相对原子质量：C一1 2 O—1 6 Cu一64 注意事项： 1．答题前考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认 真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名与考生本人准证号、姓名是否一致。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2 B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡擦干净后，再选涂其它答案标号。第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上 书写作答，在试题卷上作答，答案无效。 3．考试结束后，监考员将试题卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷 (必考) 本卷共18小题，每题6分，共108分。 一、选择题(本题共1 8小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。) 1．下列可导致洋葱根尖分生区细胞发生染色体数目变异的是 A．同源染色体不分离 B．纺锤体形成被抑制 C．非姐妹染色单体交叉互换 D．DNA复制时碱基对发生替换 2．下列能实现实验目的的实验思路是 A．分别用淀粉酶和蔗糖酶催化淀粉水解以探究酶的高效性 B．分别用甲基绿和吡罗红将口腔上皮细胞染色以鉴别DNA和RNA C．分别对色盲家系和白化病家系进行调查以比较两种遗传病在人群中的发病率大小 D．分别在同一地段的干燥和潮湿土壤取样调查以探究水分对土壤小动物丰富度的影响 3．某学习小组调查校园生态系统的成分及其关系，部分结果 如下图。下列分析合理的是 A．碳以C02形式沿着①箭号所示渠道流动 B．生产者同化的太阳能最多有20％流经②箭号所示渠道 C．该系统的信息沿着图中箭号所示渠道进行传递 D．若乌鸫被驱出校园后该系统抵抗力稳定性降低 市质检(理综) 第1页(共1 2页) 4．下列有关化合物的运输及作用的叙述正确的是 A．线粒体产生的[H]进入叶绿体参与C3化合物的还原 B．吞噬细胞将抗原传递给浆细胞刺激浆细胞产生抗体 C．核糖体合成的RNA，聚合酶进入细胞核催化DNA转录 D．顶芽产生的生长素运输至侧芽附近促进侧芽生长发育 。 5．赤霉素的合成或调节作用(其基本过程如下图所示)受阻碍会导致水稻植株表现矮秆。若 让基因型AaBb的水稻自交，F1植株生长阶段喷施赤霉素处理,则成熟后F1中矮秆植株占 A．0 B．1／4 C．7／1 6 D．4／7 6．下列说法不正确的是 A．乙醇可由淀粉、纤维素等在一定条件下制得 B．乙醇、乙酸生成乙酸乙酯的反应属于取代反应 C．乙醇可与NaOH稀溶液反应 D．乙醇与二甲醚(CH3 OCH3)是同分异构体 7．已知元素Se位于第四周期VIA族，下列说法不正确的是 A．单质Se在空气中燃烧可生成SeO2 B．Se的原子序数为24 C．可形成Na2SeO3、Na2SeO4两种盐 D．H2S比H2Se稳定 8．在无色透明的酸性溶液中，能大量共存的离子组是 A．AI3+、NH4+、CI一、HCO3一 B．Na+、NO3一、SO4 2一、I— C．Na+、Mg2+、CI一、SO4 2一 D．Fe3+、K+、Cl一、NO3— 9．下列关于短周期元素单质问的置换反应的判断错误的是 A．金属单质可置换出非金属单质 B．单质所属元素不一定是同主族元素 C．单质可同为气态，也可同为固态 D．均可在常温下进行反应 10．下列仪器的使用和实验合理的是(夹持、加热等装置略去) A．储存液溴 B．提纯含少量水的乙醇 C．分离CCl4和水 D．吸收氨气 市质检(理综) 第2页(共1 2页) 11．已知常温下，0.1 mol·L—1CH3 COONH4溶液呈中性。下列有关叙述正确的是 A．该溶液可由等体积、浓度均为0.1mol·L一1的醋酸和氨水反应得到 B．CH3 COONH4加人纯水中，水的电离程度不变 C．常温下，电离平衡常数K(CH3 COOH)=