浮力导学案一探讨.doc

《认识浮力》导学案 学点．用称量法测浮力的大小 如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能用实验测量浸入水中的物块受到浮力的大小吗？ 实验方案： （1）用弹簧测力计称出金属块的重力G； （2）让金属块浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F； （3）你观察到测力计的示数怎样变化？ 这个变化说明了什么呢？ 点评: F浮=G－F 总结： 1、什么是浮力 ？ 2、浮力的方向是怎样的？ 3、你能否用弹簧测力计测出物体在液体中所受浮力的大小？怎样操作？如何计算？ 【同步练习】 1．浸在液体中的物体会受到　　　　　　　　力，这样的力叫做浮力；浮力产生的原因是　　　　　　　；浮力的方向是　　　　　　　　。 2．一石块挂在弹簧秤上，在空气中称时，弹簧测力计的示数是4.7牛，把它全部浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2.7牛，该石块所受水的浮力是______牛；如把它全部浸在酒精中称时，弹簧测力计的示数是3.1牛，该石块所受酒精的浮力是______牛；石块浸没在不同液体中所受浮力大小不等，说明浮力的大小与液体的 有关。 3．质量是1千克的木块漂于水面，木块受到的浮力是（ ） A．1千克 B．1牛顿 C．9.8牛顿 D．9800牛顿 4．一块石头在水中搬运时比较省力，这是因为_____________________________。 5．弹簧秤下挂一物体，静止时弹簧秤的示数是10N，将物体逐渐浸入水中，弹簧秤的示数将__________，若物体浸入水中一半时，弹簧秤的示数为6N，这时物体受到的浮力是_________N。 【课后作业】 1．一个小组在实验时，用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是6N，当把这个铁块的一半浸在水中称时，弹簧测力计的示数是2N，则此时铁块受到的浮力是　　　 　；如果把这个铁块全部浸没在水中时，铁块受到的浮力应该是　　　　，那么弹簧测力计的示数应该是　　　　　　　　。 2．如图所示，木块的下表面和上表面受到水的压力分别为F1=5牛，F2=2牛，则水对木块的浮力是（ ） A．2牛 B．3牛 C．5牛 D．7牛 3．木桩打到水里的泥中时，受到水的浮力是 牛。 4．把一块石蜡的底部磨平后置于烧杯底部，使它们之间密合，用手按住石蜡将水缓缓倒入烧杯中，直到水面淹没石蜡块后放手，则( ) A．由于石蜡块的密度比水小，所以石蜡块会上浮 B．由于石蜡块受到水的压力是向下的，所以石蜡块不会上浮 C．由于石蜡块受到的摩擦力大于浮力，所以石蜡块不会上浮 D．由于水对石蜡块没有压力，所以石蜡块不上浮 5．下列关于浮力的说法中，错误的是（ ） A．浮力的方向总是向上的 B．只有浸在液体中的物体才受到浮力 C．浮力起因于液体内部的压强随深度的增加而增大 D．物体受到浮力作用时，向上的压力大于向下的压力 6．浮力产生的原因是由于（ ） A．液体（或气体）对物体有压力； B．液体（或气体）对物体有压力差； C．液体（或气体）有质量； D．物体对液体（或气体）有压力． 小结: 1 ．浮力是一种能使浸在液体中的物体受到向上的力，它的方向竖直向上；2.浮力产生的原因是由上下表面的压强差产生的；3 ．得到一种浮力的计算方法： F浮 =F1-F 2 。 《科学探究：阿基米德原理》导学案 一、学习目标： 1、经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程，发现浮力的大小和液体的密度及排开液体的体积有关。 2、学生通过科学探究，经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。 二、学习重点、难点 重点：阿基米德原理 难点：影响浮力大小的因素 三、学习活动： ? 【自主学习】 液体和气体对浸在其中的物体有___________(填方向)的托力，物理学中把这个力叫做浮力。一般用F表示。 若用弹簧测力测得石块在空气中的示数为G，在水中的示数为F′，那么，水对石块的浮力F浮=________。 如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；物体浸没在盐水中时，所受到的浮力为______N； 实验探究1：浮力的大小与哪些因素有关？ 1、你是怎样理解课本上提出的两个猜想的？你认同吗？ 2、同时有多个影响因素时，我们要一个个的来探究，要用什么方法？ 3、在图7--23中，液体密度、排开液体的体积、浸没液体的深度三个可能因素中哪些相同？哪些不同？ 4、弹簧测力计示数相同说明所受浮力是否相同？说明与什么因素有关或无关？ 5、图7--21中的鸡蛋为什么要由沉底到上浮？是重力变了还是浮力变了？ 6、你认为这个力变化是什么因素变化引起的？ 7、图7--22的弹簧测力计示数不同说明这个物体所受浮力是否相同？ 8、这个不同的是由什么因素引起的