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(2011年广东省汕头市)23.七年级学生杨军,自我意识强烈、做事情很“有主见”。他学习成绩不错,很喜欢唱歌,就向父亲提出专门学唱歌,但遭到反对。从此,他无心向学,什么事都故意跟父母唱反调,亲子关系比较紧张。其实,杨军心里也很痛苦:怎么会走到这一步呢?
针对这种情况,你会如何劝说杨军改善与父母的关系?
答案要点:要理解、体谅父母的一片苦心;与父母发生冲突,要克服消极的逆反心理,避免对抗,要努力克制自己,要架起理解的桥梁,主动与父母沟通;掌握有效沟通的技巧,与父母交往讲艺术,如宽容父母,与父母不必太计较。
(2011黑龙江)30.【明辨是非 完善自我】
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼,让我们一起置身情境,感悟生活,健康成长。
情景一:星期六是小东的14岁生日,几个要好的同学都要参加他的生日聚会,想到自己的家境并不宽裕,父母上班又忙,于是他婉言谢绝了。
情景二:放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏,他犹豫了一下,但还是去了。结果第二天没有交上作业,班主任了解事情的真相后,为了防微杜渐,决定召开一次主题班会,展开讨论解决问题。
请你结合上述情景,参与进来,完成下列问题(10分)
(1)请你为本次班会设计一个主题。(1分)
(2)小东有哪些长处值得我们学习?(2分)
(3)小东有哪些不足需要改进?(1分)为什么?(2分)
(4)在班会讨论中,请你说说沉迷网络的危害。(2分)
(1)例:主题“拒绝网络不良诱惑 争做文明少年”等符合题意,即可给分(1分)
(2)①孝敬父母②理解、体谅父母③勤俭节约④有正确的消费观等(2分,答出任意两点即可,其他符合题意的答案、言之有理也可给分)
(3)方面一:没做值日(1分)理由:①缺乏责任感②不关心集体③不热爱劳动(2分,答出任意两点即可,其他符合题意的答案、言之有理也可给分)
方面二:和同学去网吧玩游戏(1分)理由:①没有做到拒绝不良诱惑②缺乏自我保护意识③自制力不强④以牺牲原则为代价维持所谓的友谊(2分,其他符合题意的答案、言之有理也可给分)(答出任意一方面并说出理由即可)
(4)①沉迷网络会导致荒废学业②影响身心健康③会诱发违法犯罪等(2分,答出任意两点即可给分,其他符合题意的答案、言之有理也可给分)
(5)①学会自我保护②认识网络的两面性,用其所长,避其所短③提高自己的安全防范意识④不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求⑤现实生活中的问题尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决⑥提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力⑦不浏览不良信息,要学会“信息节食”⑧遵守网络道德,语言文明,不辱骂他人,与网友交流要真诚友好,不欺诈他人⑨遵守法律,不恶意制造传播病毒,不进行诈骗活动,不泄露国家秘密等(2分,答出任意两点即可给分,其他符合题意的答案、言之有理也可给分)
(2011江苏)23. 某校八(2)班同学围绕“宽容”展开讨论。
辨题:宽容就是迎合他人,宽容利人不利己。
23.① 是的。宽容
② 宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张,为了一团和气,一味迎合别人坚持自己认为正确的意见,容纳别人合理的意见,和而不同(分)给1分。不重复给分。
③ 社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就事业。(分)
如宽容有利于意义的内容,给分。如答不宽容危害的内容,给分。不重复给分。
本题如只判断,不分析,不给分。如答我们要培养宽容精神,学会与人共处与合作我们要学会宽容,努力构建和谐的人际关系”给1分。总得分不超过6分。33.(5分)朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣,朋友是巨浪,可以令你热情高涨,朋友是一口井,可以让你放地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来友谊是天地间最珍贵的情感。如果没有友谊,人无异于生活在沙漠之中,伴随的将是。
阅读材料,请回答:
(1)上述情景表明友谊对我们的成长有什么作用?(2分)
:朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的旅途上,(2分)
(2)我们要怎样才能获得更多的朋友?(3分)
答:①克服闭锁心理,敞开心扉②保持积极开放的态:培养真诚、友好等受人欢迎学会积极主动的交往;之理,三点即可得满分)(3分)15.(12分)探究情境,回答问题。
小芳的表现反映出她有心理。(2分)(2)作为同学,小玲应该。(2分)15.情境一:(1)闭锁。(2分) (2)关心、尊重她。或:积极主动与她交流等。(2分)
2. 下面是一位家长和孩子放学路上的对话:
家长问:“宝贝,今天在学校有没有同学欺负你?”
孩子答:“在课间休息时,小林骂我。”
“那你怎么做?”
“我找人打了他,但被老师批评了。”
家长亲了一下儿子说:“你做得对,有人欺负你的
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