泰兴市蒋华小学五年级信息技术教学计划.doc

泰兴市蒋华小学五年级信息技术教学计划 一、学生基本情况五年级学生对学习计算机有了一定的基础，掌握了简单的Word文字处理和PowerPoint演示文稿的制作，这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。根据他们好动，不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习的时间压缩在20分钟以内。二、?教材分析 本册教材，先是简单地将Logo的部分命令通过简单的方式展示出来，在学生掌握了基本的语法后，让学生去发现、探索，通过他们的想象力，通过试误来进行学习。 教材中“Logo语言”共安排了11课，第1-3课学习Logo语言的简单作图命令，包括前进、后退命令；左转、右转命令；提笔、落笔命令；藏龟、显龟命令；清屏复位命令，复位命令，擦除命令等。其中第1课是掌握进入与退出Logo语言窗口，学习清屏复位、显龟、藏龟命令，第2课通过画楼梯学习前进、后退命令；左转、右转命令。第3课通过画虚线学习提笔、落笔、复位、擦除命令。第4-6课主要学习L ogo语言的重复命令；第4课通过画正多边形学习重复命令，掌握重复命令的基本格式，第5课画星星是重复命令的进一步运用，第6课画风车是学习重复命令的嵌套。第7课学习画彩色图形，主要是掌握有关色彩方面的几个命令；第8课画组合图形是一个综合运用，是巩固前面学习的基本命令的综合联系，也是为后面学