始终与深邃和诗意相伴——专访北京市历史特级教师.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于海南
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始终与深邃和诗意相伴——专访北京市历史特级教师.doc

始终与深邃和诗意相伴——专访北京市历史特级教师

始终与深邃和诗意相伴    ——专访北京市历史特级教师、人大附中李晓风老师   课堂上的李晓风老师   2012年4月27日,由中共北京市海淀区委、教育工委、区教委主办的“李晓风教育教学思想研讨会”召开,这是北京市海淀区推出的首位中学名师教育教学思想研讨会。会上,李晓风老师以《学问和素质——30年的教学反思》为题,重点阐释了“学术是教学之本”的观点和自己的人生追求。“回首30年的教师生涯,头脑中挥之不去的浮现出‘学问’和‘素质’四个大字,这或许是我半生追求的凝练和写照。教师的学问要融化到学生的素质中去,才能不枉为学问;学生的素质,将会折射出国家和民族的未来。”   海淀区人民政府副区长傅首清发表了重要讲话,他说:“李晓风老师在30年的教学实践中,以自己的行动展示了静心教书、潜心育人的真谛,凭着对历史学科教学的艺术性和学术敏感性,以及超群的学术研究能力,逐渐形成了自己的教学风格和教学思想体系,是一位有着深厚教学功底的中学历史教育学家。”   “历史学除了求真和实用的价值之外,还有一种更为重大的价值,就是开阔我们的想象世界,使我们在思想和感情上成为一个更大的宇宙公民,神游于古人和来者的世界,从而达到一种超凡脱俗的崇高境界”。这是著名思想家罗素对历史学内涵的界定。李晓风在与学生心灵的沟通中、灵魂的交融中、人格的对话中,因为有深邃和诗意相伴,逐渐进入大师所言之境,以自己独特的人格魅力

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