2019年六年级数学上册 3.3《合并同类项》学案鲁教版.docVIP

2019年六年级数学上册 3.3《合并同类项》学案鲁教版 一 目标定向：（1′） 1、使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项。 2利用合并同类项法则来化简整式。 二 限时预习：（15′） 回忆什么叫做同类项，什么叫做合并同类项？ 2、的系数是 ，次数是 ． 3、已知6xny4与是同类项，则2m-n= ． 4、判断：3x2-2x+4=3x2-2（ ），3x2-5x+4=3x2+3-（ ）． 5、填空： (1) 如果是同类项，那么 . (2) 如果是同类项，那么 . . (3) 如果是同类项，那么 . . (4) 如果是同类项，那么 . (5) 如果与是同类项，那么 . 6、已知与是同类项，求的值。 三、当堂达标、（10′） （一）基础题（必做题） 1、下列各对单项式中，不是同类项的是（ ） A．130与 B．-3xn+2ym与2ymxn+2 C．13x2y与25yx2 D．0.4a2b与0.3ab2 2、下列合并同类项正确的是（ ） ①a2+a2=a4；②3xy2-2xy2=1；③1+2=3；④3ab-3ab=a