2019年六年级数学上册第六单元测试卷 人教新课标.docVIP

2019年六年级数学上册第六单元测试卷 人教新课标 班级 姓名 得分 一、直接写得数。 EQ \F(5,6) － EQ \F(1,3) = EQ \F(3,8) × EQ EQ \F(4,7) = EQ \F(1,2) × EQ \F(4,5) ＋0.6= 1－ EQ \F(7,12) = 40×20%= EQ \F(1,4) ×99＋ EQ \F(1,4) = 28÷ EQ \F(4,5) = 1÷ EQ \F(2,5) × EQ \F(4,15) = 二、想一想，填一填。 1.常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。 2.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用( )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。 3.下面是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量约占（ ），蛋黄的质量约占（ ）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋中的蛋白重（ ）克。 4.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？ A.人离