2.3-2.4 圆周运动的实例分析 圆周运动与人类文明(选学) 第二课时 课件（教科版必修2）.pptVIP

[目标定位]　1.熟练掌握圆周运动各物理量的关系.2.熟练掌握向心力、向心加速度的公式.3.会分析圆周运动所需向心力的来源.4.会分析轻绳、轻杆模型在竖直面内圆周运动的临界问题． 【例1】　如图1，光滑的水平面上固定着一个半径在逐渐减小的螺旋形光滑水平轨道，一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，下列物理量中数值将减小的是 (　　) A．周期 B．线速度 C．角速度 D．向心加速度 答案　A 二、向心力的来源分析 向心力可以是弹力、摩擦力，也可以是物体受到的合外力或某个力的分力，但只有在匀速圆周运动中，向心力才等于物体所受的合外力，在变速圆周运动中，向心力不等于物体所受到的合外力，而是等于物体沿圆心方向的合外力． 【例2】　如图2所示，在粗糙水平木板上放一个物块，使木板和物块一起在竖直平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，ab为水平直径，cd为竖直直径，在运动中木板始终保持水平，物块相对于木板始终静止，则 (　　) A．物块始终受到三个力作用 B．物块受到的合外力始终指向圆心 C．在c、d两个位置，物块所受支持力N有最大值，摩擦力f为零 D．在a、b两个位置物块所受摩擦力提供向心力，支持力N＝mg 答案　BD 解析　物块在竖直平面内做匀速圆周运动，受到的重力与支持力在竖直方向上，c、d两点物块所受的向心力由重力和支持力的合力提供，其他时候要受到摩擦力的作用，故A错误；物块在竖直平面内做匀速圆周运动，匀速圆周运动的向心力指向圆心，故B正确；设物块做匀速圆周运动的线速度为v，物块在c、d两位置摩擦力f为零， 2．轻杆模型 图4 (1)杆(双轨道)施力特点： 既能施加向下的拉(压)力，也能施加向上的支持力． 【例3】　一细绳与水桶相连，水桶中装有水，水桶与细绳一起在竖直平面内做圆周运动，如图5所示，水的质量m＝0.5 kg，水的重心到转轴的距离l＝50 cm.(g取10 m/s2) (1)若在最高点水不流出来，求桶的最小速率； (2)若在最高点水桶的速率v＝3 m/s，求水对桶底的压力． 预习导学 预习导学 课堂讲义 第二章　匀速圆周运动 课堂讲义 预习导学 课堂讲义 第二章　匀速圆周运动 预习导学 课堂讲义 第二章　匀速圆周运动 高中物理·必修2·教科版 2.3-2.4 圆周运动的实例分析 圆周运动与人类文明(选学) 第二课时 ωr 2πn 不变 不变 不变 圆心 ω2r 图1 图2 图3 图5 答案　(1)2.24 m/s　(2)4 N