北师大版方程与不等式的应用复习教案.docVIP

方程与不等式的应用题教案 一、〖知识点〗 列方程（组）解应用题的一般步骤、列不等式（组）解应用题、应用问题的主要类型 二、〖大纲要求〗能够列方程（组）解应用题、列不等式（组）解应用题 三、内容分析 列出方程(组)解应用题的一般步骤是： (i)弄清题意和题目中的已知数、未知数，用字母表示题目中的一个(或几个)未知数; (ii)找出能够表示应用题全部含义的一个(或几个)相等关系; (iii)根据找出的相等关系列出需要的代数式，从而列出方程(或方程组); (iv)解这个方程(或方程组)，求出未知数的值; (v)写出答案(包括单位名称)． 四、〖考查重点与常见题型〗 考查列方程（组）解应用题、列不等式（组）解应用题的能力，其中重点是列一元二次方程或列分式方程解应用题，习题以工程问题、行程问题为主，近几年出现了一些经济问题，应引起注意。 五、例题选讲： 近几年中考注重对学生“知识联系实际”的考查，实际问题中往往蕴含着方程与不等式，分析问题中的等量关系和不等关系，建立方程（组）模型和不等式（组）模型，从而把实际问题转化为数学模型，然后用数学知识来解决。 例1．某工程，甲工程队单独做40天完成，若乙工程队单独做30天后，甲、乙两工程队再合作20天完成。 （1）（5分）求乙工程队单独做需要多少天完成？ （2）（4分）将工程分两部分，甲做其中一部分用了x天，乙做另一部分用了y天，其中x、y均为正整数，且x15，y70，求x、y. 解：（1）设乙工程队单独做需要x天完成。 则30×+20()=1，解之得：x=100 经检验得x=100是所列方程的解，所以求乙工程队单独做需要100天完成。 （2）甲做其中一部分用了x天，乙做另一部分用了y天 所以，即：y=100 -，又x15，y70 所以，解之得：12x15，所以x=13或14， 又y也为正整数，所以x=14，y=65 例2．《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中规定：超速行驶属违法行为。为确保行车安全，一段高速公路全程限速110千米/时（即任一时刻的车速都不能超过110千米/时）。以下是张师傅和李师傅行驶完这段全程为400千米的高速公路时的对话片断。张：“你的车速太快了，平均每小时比我多跑20千米，少用我1小时就跑完了全程，还是慢点。”李：“虽然我的时速快，但最大时速也不超过我平均时速的10％，可没有超速违法啊。”李师傅超速违法吗？为什么？ 解：设李师傅的平均速度为x千米/时，则张师傅的平均速度为（x－20）千米/时。 根据题意，得 去分母，整理，得 经检验，都是所列方程的根，但不符合题意，舍去。 ∴ x＝100 ∴李师傅的最大时速是：100（1＋10％）＝110 ∴李师傅行驶途中的最大时速在限速范围内，他没有超速违法。 例3．宏志高中高一年级近几年来招生人数逐年增加,去年达到550名,其中面向全省招收的”宏志班”学生,也有一般普通班学生.由于场地,师资等限制,今年招生最多比去年增加100人,其中普通班学生可多招20%,”宏志班”学生可多招10%,问今年最少可招收”宏志班”学生多少名? 解：设去年招收“宏志班”学生x名，普通学生y名，由条件得 将y=550-x代入不等式，可解得，于是（1+10%）。 答：今年最少可招收“宏志班”学生110名。　　 例4.某电脑公司现有A，B，C三种型号的甲品牌电脑和D，E两种型号的乙品牌电脑．希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑． (1) 写出所有选购方案(利用树状图或列表方法表示）； (2) 如果(1)中各种选购方案被选中的可能性相同，那么A型号电脑被选中的概率是多少？ (3) 现知希望中学购买甲、乙两种品牌电脑共36台(价格如图所示)，恰好用了10万元人民币，其中甲品牌电脑为A型号电脑，求购买的A型号电脑有几台． 解：(1) 树状图如下(3分)： 列表如下(3分)： 有6种可能结果：(A，D)，（A，E），（B，D）， （B，E），（C，D），（C，E）． 　　　　(注：用其它方式表达选购方案且正确给1分) (2) 因为选中A型号电脑有2种方案，即(A，D)（A，E），所以A型号电脑被选中的概率是 (3) 由(2)可知，当选用方案（A，D）时，设购买A型号、D型号电脑分别为x，y台，根据题意，得 解得经检验不符合题意，舍去； 当选用方案（A，Ｅ）时，设购买A型号、Ｅ型号电脑分别为x，y台，