圆柱表面积练习课件二.ppt

* * * * * * * * * * 圆柱表面积练习课（二） 一、判断: 1、圆柱侧面展开图只能是长方形或正方形． ( ) 2、圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的直径, 宽等于圆柱的高．( ) 3、圆柱体上、下两个底面之间的距离叫做它的高. 　( ) × × √ 二、填空： 1、把圆柱体的侧面展开, 可能得到一个( )形, 也可能得到一个 ( )形． 2、把一个圆柱体侧面展开, 可以得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱的( ), 宽等于圆柱的( )． 　3、圆柱两底面之间的( )叫做它的高, 它的高有( )条． 长方形 正方形 底面周长 高 距离 无数 4、圆柱的侧面积等于底面的（　　）乘以（　　）。 周长 高 ５、一个圆柱的侧面展开是一个正方形，边长是１５．７厘米，这个圆柱的底面直径是（　　　　）。 ５厘米 ６、将一个高４厘米的圆柱的侧面展开可以得到一个面积为５０.２４平方厘米的长方形，原来底面的半径是（　　　　）。 ２厘米 现有三个圆柱,每个圆柱都有两个不同的条件, 求侧面积和表面积： ①C=9.42厘米，h=5厘米。 ②d=8米，h=3米。 ③r=2分米，h=6分米 如果一段圆柱形的木头，截成两截，它的表面积会有什么变化呢？ 表面积增加了 一根圆柱形木材长20分米,把截成4个相等的圆柱体，表面积增加了18.84平方分米。求底面的面积是多少。 A： 6 B：12 C：24 一个圆柱形木棒，底面半径2厘米，高3厘米，沿底面直径纵剖后，表面积之和增加（ ）平方厘米。 C 将一根长1米的圆木沿着直径劈成相等的两半，表面积增加了0.8平方米。原来这根圆木的表面积是多少？ 1米 0.4米 * * * * *