山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修一导学案：第五课 第二框 新时代的劳动者 .docVIP

第五课 第二框 新时代的劳动者 一．学习目标： 1、识记：（1）劳动及意义（2）就业的意义（3）解决就业的措施（4）全面认识劳动者的合法权益 2、学习重点：（1）就业的意义及解决就业的措施（4）劳动者的合法权益 3、学习难点：全面认识我国的就业问题 二．新知导学： （一）劳动和就业 1、劳动及其劳动者的重要性（为什么说光荣属于劳动者？） （1）劳动的意义： （2）劳动者的地位和作用： 2、全面认识就业 （1）原因（就业的重要意义）： （2）要求（怎么样解决就业问题？） ①（国家）最根本的：大力发展生产力、发展经济，促进就业 ②党和政府： ③劳动者： ④企业：要积极承担社会责任，提供良好的就业机会和就业环境 ⑤市场：完善劳动力市场，拓宽就业渠道 （二）依法维护劳动者权益 1、内容（劳动者享有的权利）： 2、原因： （1）必要性： （2）重要性： 3、要求： （1）党和政府： （2）劳动者： （3）企业：增强法制意识和道德意识，承担社会责任，积极维护劳动者合法权益。 三．合作探究： 2014年我国将有727万名研究生、大学生毕业，外加2013年未找到工作的毕业生，可预计2014年高校就业人数多达810万人。“十二五”时期，我国经济增长预期是在明显提高质量和效益的基础上年均增长7%。同期，城镇需就业的劳动力年均2500万人，比“十一五”时期的年均数多100万人，年均岗位缺口1300万以上，还有1亿多农村富余劳动力需要转移就业，此外，在人力资源市场上还存在着劳动者技能与岗位需求不相适应、劳动力供给与企业用工需求不相匹配的矛盾。 ? 问题：联系材料运用所学知识，请你提出政府解决其中所反映问题的基本思路。 四．课堂小结： 五．当堂达标： 1、（2014高考?上海卷）3、右边漫画《另辟蹊径》给我们的就业启示是 A．要树立自主择业观 B．要树立竞争就业观 要树立职业平等观 D．要树立多种方式就业观 要解决漫画所反映的大学毕业生求职中存在的问题需要 ①提高政府和国企的求职门槛　②引导大学生树立职业平等观　③鼓励和支持大学生自主创业　④由计划就业向 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 在接受媒体关于“你幸福吗”为主题的采访时武汉的小张说：“只有正式工才幸福吧我们这些临时工每月工资只有900节假日要加班没有养老保险、医疗保险即使(　　) 维护劳动者合法权益必须建立健全社会保障制度　劳动者维权的基础是签订劳动合同没有合同权益无法得到保障　③企业应规范和协调劳动关系自觉维护劳动者合法权益　④劳动者的相关权益被侵犯应直接到法院起诉用人单位 6、材料一　我国大学毕业生近年来的人数2010年达到630万2011年达到650万2012年将达到680万。而目前我国每年新增就业岗位在900万个左右，每年新增就业人员约1 000万，2009年还有150万大学毕业生等待就业。 2011年，我国人才供需结构对比用人单位需要情况硕士及其以上研究人员占19%、本科毕业生占46%、专科职业技术人员占35%而劳动力的供给情况是硕士及其以上14%、本科毕业生60%、职业技术人员26%。 材料二　2012年3月27日，据中国政府网消息，国务院日前发布关于落实《政府工作报告》重点工作部门分工的意见。意见要求，千方百计扩大就业，坚持促进农民工就业，努力夯实农民工创造幸福生活的基础；坚持农民工技能素质与助推产业转型升级结合，努力增强 农民工谋求幸福的能力；坚持维护农民工合法权益与构建和谐劳动关系结合，努力强化农民工稳定幸福的保障。要进一步维护农民工薪酬权益、社保权益以及职业卫生和生产安全权益，确保农民工各项合法权益得到保障。 (1)结合材料一，分析说明大学毕业生就业难的原因。你能想出哪些措施来解决我国当前的就业问题？(2)从材料二中看，农民工有哪些应该享有的权利？ (3)如果你作为农民工应该怎样来维护自己的权益？  参考答案： 探究：①政府要促进经济平稳较快发展以带动就业增长。 ②发挥市场调节劳动力资源的决定性作用，综合运用宏观调控的手段，实施更积极的就业政策。 ③强化人力资源开发，加强职业培训和创业培训，提升劳动者素质和就业能力。 1---5：CCDDB 答案：(1)原因：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通；国际金融危机的冲击等。 措施：①根本途径：保持经济的持续快速增长，扩大就业总量，发展经济是解决就业问题的根本途径。②国家：坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，支持自主就业，改善就业结构促进以创