山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修一导学案：第四课 第二框 我国的基本经济制度 .docVIP

第四课 第二框 我国的基本经济制度 一．学习目标： 1、识记（1）公有制的地位及其内容 （2）国有经济的地位、作用（3）公有制主体地位的体现（4）非公有制经济的主要形式、地位、作用（5）全面认识我国的基本经济制度 2、学习重点：（1）国有经济的地位及作用（2）非公有制经济的作用 3、学习难点：公有制经济与非公有制经济的关系 二．新知导学： （一）公有制为主体 1、我国的基本经济制度： （1）内容： （2）地位： 2、公有制经济 （1）地位： （2）内容： 3、国有经济 （1）含义： （2）地位及作用： （3）国有经济主导作用的体现： 4、集体经济 （1）含义： （2）地位： （3）形式： （4）作用： 5、增强公有制主体地位 （1）公有制主体地位的体现： （2）如何增强公有制主体地位？ （二）多种所有制经济共同发展 1、主要的非公有制经济 （1）个体经济 ①含义： ②特点： （2）私营经济 ①含义： ②特点： （3）外资经济 （4）非公有制经济的作用： 2、混合所有制经济 （1）地位 （2）作用 3、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 （1）原因（为什么？）： (2) 如何坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度（怎么做？） 三．合作探究： 1、问题：坚持公有制经济为主体就是坚持国有经济为主体？ 2、问题：混合所有制经济是非公有制经济？ 3、王强家有六口人：爷爷在镇政府和村居委共同拥有自动化仪器总厂工作，奶奶自己开了一家副食品店，爸爸在中国网通潍坊分公司上班，妈妈开了一家服装厂，雇有１0个工人，哥哥在沃尔玛青岛分工公司上班工作，姐姐在一家由外商投资的温岭市珑巧宠物用品有限公司上班工作。 问题（1）你知道王强家有六口人所在企业的性质吗？ 家庭成员 所在企业的性质 家庭成员 所在企业的性质 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 问题（2）观察王强一家情况，说明我国社会主义初级阶段实行什么样的经济制度 问题（3）坚持这一基本经济制度有何理论和现实依据？ 四．课堂小结： 五．当堂达标： 1、某国有独资企业通过改制成为股份有限公司，在公司的全部股份中，国有资本占60%，集体资本占10%，外资占15%，私人持股15%。因此该企业①属于公有制经济　②是国有控股企业　③属于混合所有制经济　④投资主体是多元化的 A．①②③　　B．②③④C．①③④ D．①②④ ） 按吸纳就业人员单位的性质分类 A．个体私营经济控制国民经济命脉 B．个体私营经济扩大了社会就业，成为新增就业岗位的主渠道 C．集体经济和国有经济成为吸纳就业人员的主渠道 D．外商经济成为吸纳就业人员最重要的渠道 6. 改革开放 3 年来，中国经济社会发展最显著特征之一，就是非公有制经济崛起与壮大。 （1）概括上图显示的经济信息？ （2）运用经济生活的知识，说明国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展的原因？ 第四课 第二框 合作探究参考答案： 1、（1）国有经济与公有制经济不能等同。公有制经济不仅包括国有经济，还包括集体经济以及混合所有制经济中的国有成分、集体成分。 （2）主体与主导不能等同。主体是一个比重概念，是指事物的主要部分；主导是一个权重概念，是指主要的并且能够引导事物发展方向的。所以公有制经济是主体，国有经济是主导。 2、混合所有制经济是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式，是把公有制和非公有制结合起来的新的所有制实现形式。其中既包含公有制经济，也包含非公有制经济，不能笼统地说它是非公有制经济。同理，我们也不能笼统地称之为公有制经济，只有混合所有制经济中的国有成分和集体成分，才属于公有制经济。 1---5：B C B A B 6（1）①我国非公有制经济发展迅速，企业数量增多，创造的利润持续增长，对经济社会发展的贡献大。 ②非公有制经济已经成为社会主义市场经济的重要组成部分和国民经济发展的重要力量，是推动国民经济持续发展的重要动力。 （2）①发展非公有制经济是由我国生产力发展水平低且发展不平衡的状况决定的。 ②非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，发展费公有制经济有助于坚持和完善基本经济制度，有助于完善社会主义市场经济体制。 ③非公有制经济是促进生产力发展的重要力量，发展非公有制经济有利于扩大就业，提高人民生活水平，增加财政收入，促进国民经济又好又快发展。