山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修三导学案：第三课 第一框 世界文化的多样性 .docVIP

第三课 文化的多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性 学习目标 知识目标： 1.了解民族文化的差异性 2.阐述文化多样性的含义及表现，分析文化多样性存在的意义 3.理解国际事务中必须遵循各国文化一律平等的原则 重难点：民族文化多样性；对待不同的文化差异 新知导学 （一）异彩纷呈，交相辉映 1．民族节日： （1）重要性： （2）庆祝民族节日的意义： 2．文化遗产： （1）地位： 意义： 提示：①文化多样性，可见诸于多种多样的语言文字、形形色色的礼仪禁忌、风格迥异的民居建筑、丰富多彩的风俗习惯、绚丽多姿的传统节日、异彩纷呈的文学艺术、鲜明独特的思想理论等各个方面。民族节日和文化遗产仅是文化多样性的突出体现。 ②并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序，由联合国教科文组织确定，以名录的方式确定，并给予保护 （二）透视文化多样性 1． 重要性： 2．世界文化与民族文化的关系： （1）世界性： （2）民族性： （3）关系： 提示：文化的共性不是趋同，也不是相互取代；文化的个性不代表文化没有一致性 （三）尊重文化多样性 1．原因： 2．怎样尊重文化多样性： （1）首先： （2）正确态度： （3）遵循的原则： 合作探究 探究一 民族节日和文化遗产 情景一： 你知道中国有哪些传统节日？你最喜欢哪一个传统节日？现在与过去过节的习俗是否一样？你喜欢哪些西方节日？从中西方不同的节日中能感受到民族文化有什么不同？ 情景二： 文化遗产 2014年6月14日是我国的第九个“文化遗产日”。今年文化遗产日的主题是：让文化遗产活起来。文化遗产是社会发展、文明进步的物化载体,凝结了民族智慧,体现了民族精神,在对青少年、未成年人的爱国主义教育、道德教育,养成社会规范,培育良好风尚方面,发挥着不可或缺的作用。 最适合卷在煎饼里的，似乎还是一根大葱，山东人最看重质地和口感，煎饼入口回甘，但对人的咬合力是一个挑战。饼卷的演化一路精彩，向南1700公里，广东潮州的春卷，坠碾提拉，速度飞快，绿豆畔、葱头白、虾干鱼露，油炸后表皮焦酥，内瓤软糯。再向西1600公里，丝娃娃是贵阳女孩的最爱，烫面烙熟，个头虽小，却能装下20种素菜和4勺蘸水。从形态到内容，从神到形，饼卷的变化千姿百态，这看似食物们的自助旅行，追根溯源，其演变终究离不开人的流动和迁徙。第38届世界遗产大会于2014年6月25日在卡塔尔首都多哈闭幕，大会审议通过新增26项世界遗产。 第三课第一框 世界文化的多样性 探究一： 中国的传统节日形式多样，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，其中人们最重视的事春节。西方节日也有很多，如圣诞节、复活节、愚人节、万圣节、感恩节等，其中最有名的是圣诞节。 不同特点：产生原因不同，表现形式不同，文化韵味不同 （2）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。 探究二： 世界文化是由不同民族、国家的文化共同构成的。由于各民族经济的和政治的、历史的和地里的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，各具特色。 ①正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 ②原则：尊重文化多样性必须遵循个民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。 ③反对“民族虚无主义”和“封闭主义”两种错误倾向。 1~5：ABDCA （1）①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ①对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性，首先要尊重