山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修三导学案：第二课 第一框 感受文化影响 .docVIP

第二课 文化对人的影响 第一框 感受文化影响 一、学习目标 知识目标： 文化对人们交往行为和交行方式的影响； （2）文化对人们实践活动、认识活动和思维方式的影响 (3)文化对人的影响的特点：潜移默化、深远持久 重难点： 文化对人影响的特点 二、新知导学 （一）文化影响面面观 1．文化对人影响的 2.文化对人影响的表现： （1） （2） （二）文化对人影响的特点 1.潜移默化的影响： （1）表现 ： （2）要求（启示）： ① ② 2.深远持久的影响： （1）表现： （2）文化素养的核心和标志： ①是什么： ②为什么： 问题提示： 潜移默化与深远持久的关系 （1）区别：①含义不同，潜移默化是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响；深远持久是指经年累月、难以抹去的文化影响 ②角度不同，潜移默化侧重影响的过程和方式；深远持久侧重影响的效果 ③特点不同，潜移默化一般不是有形的、强制的；深远持久具有相对稳定性，短期内一般不会改变 ④文化对人潜移默化的影响，并不是一个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主动接受的过程；文化对人的影响是深远持久的，并不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展，人们的“三观”也会得到改造，人们的行为和认识活动也会发生变化 ⑤要求不同，潜移默化启示我们要自觉学习、主动感悟接受健康向上的文化，提高自身素养；深远持久启示我们应树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身的全面发展 联系：我们长久地生活在某个文化环境中，会自觉或不自觉地受到文化的影响，这种影响的过程体现的就是潜移默化的特点。当这种影响内化为人们的态度和信念，就会形成惯性和定式，指导人们的行为选择并形成相对稳定的思维方式，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 三、合作探究 探究一：文化对人影响的表现 情景一：文化活动与环境对人的熏陶 2013年10月，第十届中国艺术节在山东举行。对此，山东省建立了山东演出院线，组建山东剧院联盟，发挥新建场馆作用，把山东的演艺市场培育起来，让更多的老百姓走进剧场，看到更多更精彩的演出，通过各种方式让人民群众得到优秀文化的熏陶。 人们能在剧院看精彩演出中得到优秀文化的熏陶，试说明这体现的文化生活的道理。 情景二：交往的礼节 藏族同胞为尊贵的客人献哈达 泰国人会见客人行“合十礼” 拥抱是欧美常见的见面礼节 你认为人们交往的礼节存在差异的原因有哪些？这说明了什么道理？ 情景三：东西方国家家风“规矩”比较 东方国家 西方国家 父母一辈子关心子女的生活、工作 子女18岁离开家庭，独立生存 父子有伦，“子不言父名” 孩子可直呼父母的名字 子女要孝顺父母，有赡养照顾父母的义务 家庭成员平等独立，子女不需赡养老人 东西方国家家风“规矩”为什么会有很大不同？这说明了什么道理？ 探究二：文化对人影响的特点 情景一：孟子小时候住在墓地旁，因而与同伴经常学祭祀，孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边，于是孟子又学起了读书人的样子。正所谓“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼” 孟子学习丧礼仪式、小贩叫卖、礼仪动作主要受什么影响？这种影响呈现出怎样的特点？ 孟母多次搬迁自己的居所的目的是什么？一个人的成长是由环境决定的吗？ 情景二：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。在异国他乡，一声平常的问候，不经意间的举手投足，一副耳熟能详的对联，都是一杯数千年中华文化的佳酿，令人心醉。 “佯装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”这首旋律优美，曲调悠扬的《我的中国心》唱出了无数海外游子的赤诚之心。 “佯装虽然穿在身，我心依然是中国心”，源于“我的祖先早已把我的一切烙上中国印”。一个“烙”字体现了文化对人的影响有着怎样的特点？ （4）默写古诗《春夜喜雨》和《回乡偶书》，体会文化对人影响的 课堂小结 当堂达标 1、2014年8月14日，合肥市掀起新一轮文明城市创建热潮，深入开展市容市貌整序、市政设施完好、交通秩序畅通、幸福社区创建、市民素质提升专项行动，提升城市文明程度、不断提升市民的文明素质。该市做法是因为(　　)。 A．文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 B．文化对人的影响是深远而持久的 C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 2、日本在文化上有一个“全球本土化”的策略，就是把西方的文化产品本土化。日本每年进口的影视节目只占全年产量的5%，原因之一就是本土制作的文化产品比进口产品更有国民认同感。这则材料表明 (　　)。 A．