山东省平邑县曾子学校2016-2017学年高中政治必修三导学案：第二课 第二框 文化塑造人生 .docVIP

第二课 文化对人的影响 第二框 文化塑造人生 学习目标： 知识目标：理解优秀文化如何丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。 重难点：丰富人的精神世界，增强人的精神力量 新知导学： 丰富人的精神世界 1.培养健全人格的重要途径： 2.当前我国人民精神世界的主流： （二）增强精神力量 1.原因： 2..中共代表的先进文化的作用： （三）促进人的发展 1.社会发展与人的全面发展的关系： 人的全面发展的内容： 优秀文化对人的全面发展的作用： 问题提示： 1、对”文化塑造人生的理解“ (1)文化塑造人生，这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。 (2)文化只是塑造健全人格的影响因素之一，家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。 (3)把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件，没有经济社会的发展，人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的，离开了人的全面发展，经济社会发展就失去了目标和动力。 2、区分“丰富精神世界”和“增强精神力量” （1）标志词区分法：文化“丰富精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词语；文化“增强精神力量”常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。 （2）对“主观”还是对“实践”：“丰富精神世界”强调文化对主观领域的作用，“增强精神力量”强调文化能够通过实践转化为人们行动的动力。有些选择题需要把二者区分开来，而有些选择题可能同时体现这两个作用。 合作探究 1.人只能是被动的接受文化的影响吗？ 2.我们能不能说，社会发展必将带来人的全面发展？ 归纳总结文化的作用 课堂小结 当堂达标 多年来，“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼，思想得到净化。这说明（ ) 文化能够促进人的全面发展 文化对人的影响是深远持久的 文化能够丰富人的精神世界 优秀文化能够增强人的精神力量 笛卡尔说：“读一切好的书，，就是在和许多高尚的人谈话。”我们之所以应该经常读好书，是因为（ ） 读书可以开阔人们的视野 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径 优秀文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法治意识的增强 读书是培养健全人格的唯一途径 3、2014年4月23日是第19个世界读书日，某学校开展了以“读书，让我们的人生更精彩”为主题的读书活动。这一主题体现出的文化生活道理是（ ） ??①优秀文化决定社会的发展方向??? ?②优秀文化能够促进人的全面发展 ??③优秀文化能够丰富人的精神世界?? ④优秀文化能够增强人的精神力量 ??A．①②③??B．②③④??C．①②④??D．①③④ 4、“青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过”。电影《致我们终将逝去的青春》中塑造的主人公，为理想敢于奋斗、敢于牺牲的精神，深深打动了亿万观众。这表明优秀文化(　　 ) A．是由人创造的 B．对人的影响是决定性的 C．能够丰富人的精神世界 D．能够促进社会的全面发展 5、《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了（ ） A.文化影响人的实践活动 B.商业贸易促进文化发展? C.文化对经济发展起推动作用 D.鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 6、人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。2014年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要（2011——2015），提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。运用有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。 第二课第二框 文化塑造人生 合作探究 1、文化对人的影响具有潜移默化的特点，但是人们并不是消极被动地接受文化的影响。人们具有主观能动性，往往可以根据自身的需要和喜好作出选择。我们应该自觉地接受科学的、健康的文化的影响，抵制落后的、腐朽的文化的影响 2、（1）社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。社会越发展，人们的物质文化条件越充分，就越能推进人的全面发展。同时，人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造的越多。