【原创新课堂】2017春八年级语文下册 第七单元 25《桃花源记》课件 （新版）语文版.pptVIP

* 25.桃花源记 (5)成语 世外桃源：比喻不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。 豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子，也形容完全领悟。豁然，开阔的样子。 无人问津：比喻无人过问而十分冷落。问津，问路。 怡然自乐：形容愉快而自得其乐。怡然，愉快的样子。 ◆文体知识 记，古代常用的一种文体。可记人和事，可记山川名胜，可记器物、建筑等。写法上大多以记叙为主，兼有议论、抒情成分。 ◆主题解说 全文以武陵渔人进出桃花源为线索，虚构了一个宁静祥和的世外桃源，描绘了一幅没有剥削、没有压迫，人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景，表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。 ◆结构图解 ◆疑难探究 为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎么评价？ 提示一：作者虚构的世外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴；这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁，确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。 提示二：这个理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。 提示三：作者这一社会理想是对当时黑暗社会的批判，在客观上也反映了人民摆脱压迫、摆脱剥削的要求，具有一定的积极意义；但它又带有一定程度的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，是不可能实现的。 yǎn yì qiān tiáo yì