黑龙江省哈三中2011-2012年高二下学期期中考试生物.docVIP

哈三中2011—2012学年度下学期 高二学年第一学段考试生物试卷 一、选择题（1—30小题，每题一分，31—40小题，每题2分，合计五十分） 1、下列关于质粒的叙述，正确的是 A．质粒存在于动植物病毒，λ噬菌体衍生物中 B．质粒只在宿主细胞内复制无法独立进行复制 C．质粒通常带有标记基因便于与目的基因连接 D．质粒上有一个至多个限制性内切酶切割位点 2、依右图，有关基因工程的工具酶功能的叙述，正确的是 A．切断a处的酶为解旋酶 B．连接b处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为限制酶 D．连接a处的酶为DNA连接酶 3、下列关于基因工程的叙述中，正确的是 A．基因工程常以抗性基因作为目的基因 B．生物反应器可以体细胞作受体细胞 C．常用同一种酶去处理质粒和目的基因 D．基因工程的产物对人类都是有益的 4、下列关于目的基因的相关说法正确的是 A．目的基因指的就是能编码蛋白质的基因，比如解毒，抗逆，合成酶等 B．目的基因可以从自然界已有的物种中分离，也可以用人工方法合成 C．PCR技术扩增目的基因的原理是碱基互补配对原则 D．已知相应蛋白质的空间结构无法获取目的基因 5、基因工程与蛋白质工程的区别是 A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平操作 C．前者合成的是已存在的蛋白质，后者合成的可以不是天然存在的蛋白质 D．基因工程完全不同于蛋白质工程 6、下列关于愈伤组织的说法中不正确的是 A．愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂 B．人们可以从愈伤组织中提取所需物质 C．用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用 D．愈伤组织的每一个细胞仍然具有发育的全能性 7、对细胞全能性的表述正确的是 A．植物细胞都能够表现出细胞全能性 B．单克隆抗体的制备依据原理是细胞全能性 C．人红细胞无核，所以无法表现出全能性 D．花粉培育成单倍体体现细胞全能性 8、下列关于卵细胞采集的叙述不正确的是A．有些动物在采集时要用促性腺激素处理B．C．对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取母细胞D．采集的卵母细胞直接与获能的精子在体外受精关于说法正确的是囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是转录水平上的差异引起的 A．基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因 B．用转基因动物作移植器官供体能解决免疫排斥问题 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．可以在大肠杆菌体内合成具有生物活性的人胰岛素 16、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在实际操作过程中，不涉及碱基互补配对的步骤是 A．DNA合成仪人工合成基因 B．基因表达载体的构建 C．农杆菌转化法导入受体细胞 D．目的基因的检测与鉴定 17、将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞 A．2种 B．4种 C．6种 D．10种 18、下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中，不正确的是 A．cDNA文库中的基因都没有启动子，而基因组文库中的基因有启动子B．一种生物的基因组文库只有一种，但是cDNA文库可以有多种C．cDNA文库中的DNA基因组文库中的DNAD．cDNA文库中某个基因与基因组文库中某个基因控制的性状相同 ①不同种植物叶肉细胞融合时，应先去掉细胞膜 ②叶肉细胞脱分化后，可形成无定形状态的薄壁细胞 ③叶肉细胞经过再分化过程，可形成愈伤组织 ④叶肉细胞离体培养时，可以表现出细胞全能性 A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④ 21、关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A．培养基中添加有机营养是因为愈伤组织分化形成幼苗之前无法自己制造有机物 B．培养基中添加不同比例的生长素和细胞分裂素可以影响愈伤组织的再分化 C．离体器官或组织细胞必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D．离体的花药培养以后可形成植株且所有植株基因型相同 22、科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析的是A．由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性 B．植物A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不C．在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的 D．由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养 A．培养基往往需要添加生长素和动物血清 B．动物细胞培养目的就是获得大量的分泌蛋白 C．单个细胞培养至