学生作文创新识意的培养与训练李懿.docVIP

学生作文创新意识的培?养与训练 作文是检?测学生语文综合能力的?一种重要方式，也是语?文考试的重头戏。不论?是希望提高语文素质，?还是在考试中想取得好?的成绩，都不能不研究?作文教学的规律与作文?的命题走向，重视对学?生的作文训练。 教育?部发而的关于中考作文?命题的《指导意见》中?明确提出三点要求：一?是在出题范围上，“不?得设审题障碍”；二是?在作文文体上，要求“?淡化文体要求”；三是?内容方面，“鼓励学生?写真情实感”，这三条?意见的一个宗旨，就是?为学生解除不必要的绳?索，减轻他们的思想负?担，让学生轻松应考，?考出真实水平。 对于?每一位教师来说，大家?都希望自己的学生在考?场上写出一篇令阅卷教?师满意的作文，这样的?作文无疑会得高分甚至?是满分。那么教师在平?时的教学尤其是中考前?的复习时，该怎样应对?呢？ 一、平时多培养?学生的创新意识。 创?新意识是创新能力的前?提和基础。培养学生创?新意识的途径很多，如?知识的教育、情感的培?养等，下列三点培养学?生的创新意识尤为重要?。 (一)消除学生对?创造力的神秘感 创造?力是每个正常人都具有?的自然属性，是每个人?都具有的一种潜在能力?，普通人与天才人物之?间并无不可逾越的鸿沟?。教师可通过具体事例?的剖析，削除学生对创?新的神秘感。人们习惯?于用玻璃或金属器装牛?奶，如用纸盒装牛奶，?这就是创新。教师要让?学生懂得生