幼儿园教师节动活参考方案.docVIP

一、活动背景　　?　　有人说老师是红烛?，有人说老师是春蚕。?老师默默地在自己的岗?位上耕耘，无私地奉献?着自己，他们用自己的?谆谆教诲为孩子们指明?前路，用自己辛勤的汗?水浇灌出孩子们灿烂的?明天，他们是一群可敬?可爱的人。尊师重教是?我国的传统美德，为发?扬尊师重教的优良传统?，在教师节来临之际，?结合节日教育，开展“?老师，节日快乐”主题?教育活动，有着重要意?义。　　　　此活?动为期一周：前期各班?布置与节日有关的主题?墙饰和节日环境，开展?有关教师节主题教育活?动，内容涉及语言、社?会、美术、音乐、数学?等领域，准备节日演出?的节目；在教师节当天?，可以班为单位或以年?级为单位，开展让幼儿?说说、唱唱、画画、做?做的形式，慰问老师并?向老师献祝福等，以此?使幼儿知道教师节，了?解教师工作的辛苦和意?义，培养孩子尊师爱师?、感恩师爱的情感和美?德。　　　　这些?活动可以帮助幼儿丰富?以下经验：①每年的9?月10日是教师节，是?老师的节日。②老师非?常关爱小朋友们，为小?朋友的成长付出了辛勤?的劳动，我们应该尊敬?老师。③小朋友们可以?用不同的方式，向老师?表达自己的爱与敬意。?④了解教师节相关的知?识和信息。　　　?　二、活动组织　　?　　(一)各年龄段?主题活动目标　　?　　小班　　　　?1．知道教师节是老师?们的节日，认识教师的?角色，初步了