幼儿园美术活中动的绘画教学.docVIP

幼儿园美术活动中的绘?画教学 摘要：美术?活动是幼儿园艺术教育?的一个重要组成部分,?它不仅是培养幼儿审美?能力的一个得要途径,?同时也赋予了幼儿主动?学习和发展创造能力的?机会。因此,科学地组?织好幼儿的美术活动是?十分必要的。那么,如?何组织好幼儿美术活动?中的绘画教学呢？ 关?键词：美术活动；幼儿?园；幼儿；绘画 如何?培养幼儿绘画的自信心? 1、营造宽松自由的?绘画环境，鼓励幼儿大?胆的去尝试，积极主动?的去参与。 以往教师?在教学当中都是以教师?为中心，幼儿往往都是?被动的去模仿，这种美?术活动幼儿都没有自己?的主动意识，甚至幼儿?都不能勇敢的去动笔。?时间久了，幼儿就失去?了自信心产生了依赖性?，也没有兴趣学习绘画?。有些幼儿画了几朵小?花或者几只小鱼，就不?想在动手绘画了。这时?候教师可以准备几张范?画，从易到难，鼓励幼?儿自己去选择自己想画?的范画，自己可以加一?些丰富的内容，大胆的?去想象。让动手绘画的?幼儿可以成功的体验到?，同时给幼儿一些肯定?和鼓励，这样可以帮助?幼儿建立自信心。在这?要的气氛的活动教学中?，幼儿更容易的去完成?任务，成功的体验从中?的兴趣。慢慢地，愉快?的绘画心情能激发幼儿?对美术活动的兴趣，帮?助幼儿的自身能力正确?的认识和肯定，从中树?立自信心。 二、开发?幼儿的绘画潜能 1、?鼓励幼儿大胆的去想象?和表现，发挥自己的潜?能。 在美