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第6课殖民扩与张世界市场的拓展学案
高一历史学案
第6课? 殖民扩张与世界市?场的拓展
【课标要求?】
1、列举荷兰、英?国野蛮抢夺殖民地和建?立海外商品市场的史实?。
2、认识殖民扩张?与掠夺是建立世界市场?的主要途径。
【学习?目标】
(1)?识记荷兰的殖民扩张情?况,了解新航路的开辟?对荷兰资本主义发展的?积极影响。
(?2)掌握英国世界殖民?霸权的建立过程,理解?英国的殖民扩张与其资?本主义的迅速发展之间?相互促进的辩证关系。?
(3)了解殖?民掠夺的史实,理解殖?民掠夺是欧洲资本原始?积累的有效手段;同时?殖民掠夺导致了亚、非?、拉美殖民地的极端贫?困与落后。
(?4)分析认识荷兰、英?国先后崛起的原因,分?析认识早期殖民扩张的?方式和影响。
【重点?难点】
重点?荷兰、?英国的殖民扩张过程??
难点?殖民扩张的影?响
【教学回顾】
1?.历史上的今天
2.?提问:新航路的开辟的?影响?
【导入新课】?
《大国崛起?》的片头语:“公元1?500年前后的地理大?发现,拉开了不同国家?相互对话与相互竞争的?历史大幕,由此,大国?崛起的道路有了全球坐?标。五百年来,在人类?现代化进程的大舞台上?,相继出现了九个世界?性的大国,它们是葡萄?牙、西班牙、荷兰、英?国、法国、德国、日本?、俄罗斯和美国。大国?兴衰更替的故事,留下?了各具特色的发展道路?和经验教训,启迪着今?天,也影响着未来……?”
新航路开辟后崛起?的九个世界性大国中,?继葡萄牙、西班牙之后?,就有荷兰、英国等国?。本节课就来学习它们?是怎样崛起的。
? 我们知道,新航天?路开辟后的时代,是以?海洋为舞台进行殖民扩?张的时代。随着资本主?义的发展,殖民扩张与?掠夺又成为资本主义世?界市场进一步拓展的重?要途径。本节课就来学?习在荷、英等国崛起的?过程中是怎样进行殖民?扩张的?同时又怎样推?动世界市场的拓展?
?【基础梳理】
.“海?上马车夫”——荷兰的?殖民活动?
材料1???“尼德兰”一词是荷?兰文“低地”一词的音?译,指莱茵河、马斯河?、斯海尔特河下游及北?海沿岸一带的低洼地区?,大约相当于今天的荷?兰、比利时、卢森堡和?法国东北部的一部分地?区。?
尼德兰由于地?处大西洋沿岸,既多良?港,又有航海的传统,?早在13到15世纪已?有许多工商业发达的城?市。15世纪新航路开?辟后,国际贸易中心由?地中海转移到大西洋沿?岸各国,尼德兰工商业?得到进一步发展。进入?16世纪以后,尼德兰?经济发展更为迅速,成?为欧洲经济最繁荣的地?区。?
????材料?2???荷兰共和国建?立后,资本主义经济有?了较快的发展。荷兰经?济发展的特点是商业超?过工业,对外贸易超过?国内贸易。其呢绒业、?麻织业、丝织业、陶瓷?业等,在国际上享有盛?名。造船业尤为发达,?居当时世界的首位;商?船吨位在17世纪初占?欧洲总吨位的3/4。?荷兰商人被人们称为“?海上马车夫”。17世?纪初,阿姆斯特丹成为?国际贸易和金融中心。?荷兰的商船远航世界各?地,运销各国商品,1?7世纪上半期,荷兰成?为世界头等贸易强国。??
荷兰还积极向海外?进行殖民扩张。它除了?从葡萄牙手中夺取了好?望角、锡兰、马六甲外?,还占有北美的新尼德?兰、南美的圭亚那、亚?洲的爪哇和摩鹿加群岛?,并一度侵占了我国台?湾。
? 材?料均节自《“教皇子午?线”与早期殖民帝国的?衰落》????
阅读?上述材料,分析荷兰崛?起的原因有哪些??
?荷兰之所以兴盛主要原?因是:①地理位置优越?,新航路开辟后荷兰恰?恰处在世界贸易和欧洲?商路的中心;②经济发?达;③实行对外扩张战?略等。
条件:A.1?6世纪,荷兰已是__?__________?___的地区之一。??????
? B.1581年,摆?脱了西班牙国王的统治?,赢得了国家独立?
? C.17?世纪上半叶是荷兰海上?贸易的黄金时代,有“????????????”之称。?
特点:①?政府支持资金雄厚的大?商人成立?????????????等垄断性?的贸易公司,积极参与?殖民争夺。?
②殖民?活动:?
在非洲,从?????????手里?夺取了????????????殖民地;?
?在亚洲,在?????????沿海建立了殖民?据点,夺得了?????????和?????????,一度占领了中?国的???????。??
在美洲,建立了以????????????????????????为中心的殖民地。??
、“日不落帝国”—?—英国的殖民扩张?
?崛起条件:新航路开辟?,贸易中心转移到????????????,?大西洋航运日趋繁忙。??
2、途径:①打败?西班牙的????????????;?
②颁?布??????????,遭到荷兰的强烈反
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