【新步步高】高一物理人教版必修一同步课件：第一章运动的描述.pptx

运动的描述第一章学案6 章末总结网络构建专题整合自我检测运动的描述网络构建定义：用来代替物体的有 的点看成质点的条件：物体的 、 对所研究的 问题可忽略不计质量质点形状大小三个概念定义：描述运动时选取作为 的其他物体选取原则：以研究问题方便、对运动的描述尽可 能简单为基本原则，一般选 为参考系参考参考系地面方向三个概念速度加速度位移矢量方向时间间隔、时刻是标量位移是描述物体 的物理量矢量性：大小等于 的长度，方向由 指向与路程的关系：物体做 运动时，位移的 大小等于路程位置变化四个物理量有向线段初位位移置末位置单向直线既有大小又有 的物理量叫矢量.在本章中出现 的矢量有 、 、 等矢量运算的法则与标量不同矢量的正负表示 物理意义：描述物体 的物理量运动快慢平均速度：与位移或 相对应瞬时速度：与位置或 相对应时间间隔速度分类时刻与速率的区别：速度是 量，速率是 量标矢物理意义：表示物体 的物理量速度变化快慢公式：a＝ 加速度矢量性：与 的方向一致判断物体做加速运动或减速运动的依据： Δv看加速度方向与速度方向的关系意义：描述速度随时间变化的规律确定瞬时速度，判断运动性质判断运动的方向(正方向或负方向)利用图线的 求加速度v－t图象应用：斜率根据纸带上点迹的疏密判断运动情况求两点间的平均速度： =粗略地求瞬时速度：当Δx或Δt很小时， 速度 等于某一位置的瞬时速度实验：用打点计时器测速度平均一、速度与速率的比较专题整合1.速度(2)瞬时速度是当时间趋近于零时的平均速度的值，与某一时刻或某一位置相对应.2.速率(2)瞬时速率是指瞬时速度的大小，常称为速率.3.注意：平均速度的大小不一定等于平均速率.例1　如图1所示，小球从高出地面h＝15 m的位置，在t＝0时刻被竖直向上抛出，经1 s小球上升到距抛出点5 m的最高处，之后就开始竖直回落，经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m处位置，再经过1.5 s到达地面.求：图1(1)前1.5 s内平均速度是多少？解析　由题图可知：前1.5 s小球的位移为：x＝H－h′＝5 m－1.25 m＝3.75 m答案　2.5 m/s(2)全过程的平均速率是多少？(结果保留一位小数)解析　由题图可知：全过程小球的路程为s＝5 m＋5 m＋15 m＝25 m答案　8.3 m/s二、对速度v、速度变化量Δv与加速度a的理解1.速度v描述物体运动的快慢；速度变化量Δv＝v2－v1是末速度与初速度的矢量差；加速度α是速度变化量Δv与所用时间Δt的比值，它描述速度变化的快慢，也称为速度的变化率.2.速度v、速度变化量Δv、加速度a三者的大小无必然联系.(1)速度大，加速度不一定大，速度变化量也不一定大；速度小，加速度不一定小，速度变化量也不一定小.(2)速度变化量大，加速度不一定大；速度变化量小，加速度不一定小.3.速度的方向是物体的运动方向，速度变化量的方向是加速度的方向，加速度与速度的方向关系决定了物体做加速运动还是减速运动.(1)当加速度与速度同向时，物体做加速直线运动.(2)当加速度与速度反向时，物体做减速直线运动.例2　关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是(　)A.加速度方向与规定正方向相反，物体速度一定减小B.加速度不为零，物体速度一定增加C.加速度不断减小，速度一定不断减小D.速度变化越快，加速度越大解析　加速度的方向与正方向相反，速度不一定减小，因为只有加速度方向与速度方向相反时，速度才减小，故A错误.加速度不为零，速度不一定增加，如当加速度方向与速度方向相反时，速度减小，故B错误.当加速度的方向与速度方向相同时，加速度减小，速度仍然增大，故C错误.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度大，故D正确.答案　D三、对v－t图象的理解1.图象反映了物体速度随时间变化的规律.2.图象的倾斜程度(斜率)表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向.3.图象不表示运动的轨迹.两个v－t图象的交点只表示该时刻两物体速度相同，不表示两物体相遇.例3　在如图2所示的v－t图象中，A、B两质点同时从同一点沿一条直线开始运动，运动规律用a、b两图线表示，下列叙述正确的是(　)A.t＝1 s时，B质点运动方向发生改变B.t＝2 s前后，B质点运动方向和加速度方向均发生改变C.A、B两质点同时从静止出发，朝相反的方向运动D.在t＝4 s时，A、B两质点速度相等图2解析　质点的运动方向发生改变，则速度的正负发生改变，显然在t＝2 s时，B质点改变运动方向，但加速度方向并没发生变化，故A、B错误.由题图可知，t＝0时，A、B两质点v＝0，此后2 s内vA0，vB0，则C正确.t＝4 s时，两者速度相等，故D正确.答案　CD针对训练　如图3所示是A、B两个物体做直线运动的v－t图象，则下列说