高一地理湘教版必修2(浙江专用)课件:4.3可持续发展的基本内涵.pptxVIP

高一地理湘教版必修2(浙江专用)课件:4.3可持续发展的基本内涵.pptx

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高一地理湘教版必修2(浙江专用)课件:4.3可持续发展的基本内涵

第三节 可持续发展的基本内涵一二一二一二一二一二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二知识点一知识点二1234567123456712345671234567123456712345671234567浙江杭州浮山村地处杭州市西南城乡结合部,现已形成一个以种植、养殖业为主体,加工销售相配套的综合性集团公司。公司依靠科技进步,对畜禽粪便采取资源化开发和多层次的利用,配套建有日产700立方米的沼气工程。所产沼气,用作村民的燃料和炒制龙井茶叶、加工西湖莼菜、孵化小鸡和鸡舍增温等生产能源;沼液用于养鱼、喂猪和用作水稻、茶叶、蔬菜的有机肥料,沼渣加工成再生饲料和颗粒有机肥料。思考:该工程有哪些综合效益?点拨:通过对畜禽粪便的资源化开发和多层次利用,既制取了优质气体燃料,用作村民生活用燃气和企业生产用能,节约能源;又开发了再生饲料和优质有机肥料,提高了经济效益;同时,治理了污染、净化了环境,形成生态良性循环。一、可持续发展——人类的必由之路1.提出背景:2.目的3.可持续发展由概念到行动——《21世纪议程》。1992年在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会,会议通过了全球《21世纪议程》。教材图412阅读该图时需要“四看一探讨”。一看文字说明,它描述了不同颜色条框的含义,这是正确分析未来资源状况的依据。二看图中资源的预期寿命(两种),体会资源短缺的紧迫性。三看图中每一种资源在不同条件下的预期寿命,进一步理解“地球提供自然资源的能力是有限的”。四看图中各种资源的消费增长率,并对比其预期寿命,理解“如果人类不能有效控制人口增长,人类最终将因资源枯竭而陷入绝境”的含义。探讨:人类为何要合理开发利用有限的资源?二、可持续发展的基本内涵1.概念:指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。2.核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。3.追求目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。4.基本内涵:可持续发展的基本观念具体如下表所示:发展的观念可持续发展鼓励经济增长各类国家都享有发展的权利在发展中国家,社会经济发展是第一位的公平的观念代际之间的公平区际之间的公平续表环境的观念环境保护是可持续发展极力追求的基本目标建设舒适、安全、清洁、优美的环境是实现发展的重要目标权利的观念全人类都应享有过健康而富裕的生活的权利每个国家和地区都享有平等发展的权利每个人都享有正当的环境权利知识点一走可持续发展之路探究目标:了解走可持续发展之路的原因。了解中国的可持续发展之路。1.走可持续发展之路的原因。2.中国的可持续发展道路。可持续发展思想的形成(1)单纯依靠科技手段不能从根本上解决环境问题。(2)环境问题的实质是人类的发展方式和发展道路出了偏差,是在发展过程中产生的,必须在发展过程中解决,改变目前的发展方式。【例1】走可持续发展道路是中国的必然选择,原因是( )A.庞大的人口压力,严重的资源短缺,深刻的环境危机B.发达的科技,日益增强的综合国力C.资源丰富,人口众多,经济发展速度快D.教育的普及,人口素质的提高解析:走可持续发展道路是由中国的国情决定的。我国人口众多,基数大,人口负担重,人均资源少,资源利用率低,长期存在资源的相对短缺;自然环境面临着极大的危机。我国面临的生存和发展的压力巨大。因此,我国的发展只能选择走可持续发展的道路。答案:A知识点二可持续发展的内涵探究目标:理解可持续发展的基本内涵。理解可持续发展四个观念的侧重点。可持续发展首先体现在人们的观念转变,具体表现如下所示:可持续发展的四个观念各有侧重点:公平的观念强调人与人的平等权(既有同代人之间,也有代际之间);环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性;权利的观念强调人们享有的权利,既有物质生活享受,还有环境享受;发展的观念强调经济的增长,但要与环境协调发展。发展中国家经济相对落后,只有经济发展了,才能为解决贫富悬殊、人口激增、生态危机等问题提供必要的资金和技术,才能逐步实现现代化,最终摆脱贫穷、愚昧和落后。所以在发展中国家,社会经济发展是第一位的。【例2】读“全球可持续发展五大要点图”,完成下列问题。 (1)发展援助、环境保护和清洁水源所主要体现的可持续发展的观念分别是 、 和 。?(2)可持续发展所追求的目标是什么?解析:解答本题关键抓住以下几点。(1)理解可持续发展的基本内涵;(2)可持续发展重在“可持续”,注重区际之间、代际之间、人与自然之间的公平。答案:(1)发展的观念 环境的观念 权利的观念(2)既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成

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