高一生物人教版必修2（广东专用）课件：3.2DNA分子的结构.pptx

第3章　基因的本质第2节　DNA分子的结构一二一二一二一二探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查探究点一探究点二易错点排查实验指导设计体验实验指导设计体验实验指导设计体验实验指导设计体验12341123411234112341情境导入课程目标右图是坐落于北京中关村高科技园区的DNA雕塑,你能说出该雕塑的造型特点并进行必要的解释吗?和真正的DNA分子相比,你认为该雕塑存在哪些不足?　1.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。2.概述DNA分子结构的主要特点。3.总结并尝试应用DNA分子的几种碱基等量关系。4.制作DNA分子双螺旋结构模型。一、DNA双螺旋结构模型的构建1.构建者:沃森和克里克。2.构建过程沃森和克里克推算出DNA分子呈螺旋结构特点失败重新构建模型:让A与T配对,C与G配对形成DNA双螺旋结构模型二、DNA分子的结构1.DNA的结构层次基本组成元素:C、H、O、N、P等　基本组成物质:磷酸、脱氧核糖、含氮碱基　基本组成单位:脱氧核苷酸(4种)　DNA单链:脱氧核苷酸链　两条DNA双链:DNA双螺旋结构2.DNA分子双螺旋结构的特点(1)碱基对的位置:排列在内侧。(2)基本骨架:脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧。(3)两条脱氧核苷酸链的位置关系:反向平行。(4)两条链上对应的碱基的连接方式:按照碱基互补配对原则相连,即A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对,G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。(5)空间结构:规则的双螺旋结构。自主思考DNA分子一条链上的两个相邻碱基是如何连在一起的?提示:它们是通过“脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖”相连的。探究点一 DNA分子的结构问题导引给你提供数量足够多的表示各种脱氧核苷酸的小纸片和连接物,尝试构建DNA分子的结构模型。(1)你应准备几种小纸片?为什么?(2)若在小纸片上描画出“磷酸”“脱氧核糖”和“碱基”,对两张小纸片进行连接时,应将哪一部位直接相连?(3)DNA为双链结构,两条链的“结合物”是什么?提示:(1)4种,因为脱氧核苷酸有4种。(2)应将一张小纸片的“脱氧核糖”和另一张小纸片的“磷酸”直接相连。(3)碱基对。名师精讲1.DNA分子结构模式及信息解读(1)每个DNA片段中,游离的磷酸基团有两个。(2)○代表磷酸,??代表五碳糖,?代表含氮碱基,它们之间的数量关系为1∶1∶1。(3)??和??之间为磷酸二酯键。(4)碱基对之间的化学键为氢键,A与T之间是两个氢键,G与C之间是三个氢键,DNA分子中G—C碱基对越多,结构越稳定。(5)每个脱氧核糖连接着两个磷酸。(6)若碱基对数为n,则氢键数在2n~3n之间。2.DNA的特性(1)稳定性。①DNA分子的两条脱氧核苷酸长链盘绕成规则的双螺旋结构,其双螺旋结构就是稳定性原因之一。②DNA分子的基本骨架稳定不变,都是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的结构。③DNA分子双螺旋结构的内侧是碱基对,碱基之间通过氢键互补配对,这也是DNA分子的结构具有稳定性的原因之一。(2)多样性。DNA分子中碱基互补配对的方式虽然不变,但长链中碱基对的排列顺序是千变万化的,这就构成了DNA分子的多样性。(3)特异性。每个特定的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这种特定的碱基排列顺序就构成了DNA分子的特异性。DNA分子的多样性和特异性正是世界上各种生物之间、同种生物不同个体之间性状表现千差万别的根本原因。因此,DNA可以起到鉴别生物个体的作用。【例题1】下列能正确表示DNA片段示意图的是(　)解析:本题考查的知识点有:①DNA分子的两条长链是反向平行的,可排除B项;②DNA中存在T,不存在U,可排除A项;③A与T之间形成两个氢键,G与C之间形成三个氢键,可排除C项。答案:D探究点二 DNA分子的几种碱基等量关系问题导引由1 000个碱基对构成的某双链DNA分子含腺嘌呤23%。(1)请计算其他碱基的比例。(2)假如一条链中的腺嘌呤占该链的比例为20%,你能算出另一条链中腺嘌呤占该链的比例吗?提示:(1)胸腺嘧啶、胞嘧啶、鸟嘌呤分别占23%、27%、27%。(2)26%。名师精讲DNA分子的等量规律1.前提:DNA为双链结构。2.规律(1)整个DNA分子中:①A=T;C=G;A+G=T+C;=1。解释:两个互补碱基相等;两个不互补的碱基之和恒等。②A+G=T+C=A+C=T+G=DNA中碱基总数的50%。解释:任意两个不互补的碱基之和占DNA碱基总数的50%。(2)在DNA两条互补链之间:α链中=β链中该比值的倒数;α链中=