高中英语浙江同步教案：Unit3Computer第4课时（人教新课标必修2）.docVIP

2014-2015学年高中英语浙江同步教案：Unit 3 Computer第4课时（人教新课标必修2） Period ⅣUsing Language (教师用书独具) ●教学目标 (1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 (2)理解课文。 (3)听懂课文中所给出的听力材料。 (4)能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法。 (5)掌握想象类型的作文的写作技巧。 ●教学地位 本部分课文内容是触及计算机使用的另外一个侧面，同时学会使用所学会的日常交际用语克服语言交流中的障碍，增强用英语与人沟通的能力。通过习作，发挥自己的想象力。 (教师用书独具) ●新课导入建议 教师让学生看图和文章标题，猜测文章的大意。 ●教学流程设计   　　　　    　　　　 老师布置作业：让学生课下做“单元归纳提升”部分(见学案第43页)和Workbook 第56页Using words and Expressions第2题、第3 题。 Ⅰ.判断正误 阅读P23课文，判断正误 1．The androids can often play games together.(　　) 2．In the game，Andy needs to speak to the teammates in English.(　　) 3．Andy disagreed to the result of the match held in Seattle.(　　) 【答案】　1－3　FFT Ⅱ.语篇理解 阅读P23课文，选取最佳答案 1．The android was allowed to play a game of football ． A．once a year B．twice a year C．once a month 2．What can the writer be? A．A robot player. B．A coach. C．A team leader. 3．Why can the writer move and think like a human? A．His teacher helps him move and think like a human. B．A striker helps him move and think like a human. C．His computer chips help him to move and think like a human. 【答案】　1－3　ABC 1．signal vi. vt.发信号；发暗号；示意n.信号 For example，I have learned to signal to my teammates in computer language to give me the ball when I am open and have a good shot for a goal.(P23) 例如，当我的对面没有人防守，可以有一个很好射门机会时，我可以用计算机语言向队友示意把球传给我。 Did you signal before you turn right? 右转弯前你示意了吗？ At an agreed signal they left the room. 收到约定的信号后，他们离开了房间。 ①signal(to)sb.(to do sth.)向……发出(做……)的信号，示意(某人)做某事 signal to do 用信号指示做…… signal(sb.)that示意…… ②traffic signals 交通信号灯 a danger/warning signal危险/警告信号 She was signalling(to)the children to stay outside. 她在向孩子们打手势，要他们留在外面。 He signaled the waiter to bring the menu. 他做手势要侍者拿菜单来。  signal/mark/sign/symbol “信号”，常指约定俗成、传达某些信息的信号，也指灯光、声音或字号标志 “标志；标记”含义广泛，指事物留下的深刻印迹或某物上用于辨别该物品的标志，比sign更侧重于区别性或揭示性的标志，有时不一定十分直观或明显 “记号；标记”，用法最广，可指符号，也可指情绪、性格的直观显示，还可指具体的用于识别或指示的标志，如指示牌、卡片等。借喻作“征兆；迹象”讲 “象征；符号”，指被人们选出的物体或图案用来代表另一事物，并作为该事物的标记或象征 选词填空(signal/sign/symbol/mark) ①White is