吉林省东北师范大学附中中学净月校区高二上学期期末考试生物试题Word版含答案.docVIP

2015---2016学年（ 高二 ）年级上学期 期末考试（ 生物 ）学科试卷 命题人：张继伟 审核人：崔金莲 说明: 1.此试卷分选择题和非选择题两部分。 2.本试卷满分100分，考试时间90分钟。 3.将正确答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。 一、选择题(本题包括40小题，每小题1.5分，共60分) 1.毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是 ①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液 A.①④ B.②③ C.②④ D. ①③ 2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A．神经调节 B．神经—体液调节 C．体液调节 D．神经—体液—免疫调节 3.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是 A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、淋巴、组织液 D．内环境 4.某人的大脑某个部位受到损伤，能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂 报刊上的新闻。他大脑受损的区域可能是 A. W区 B. H区 C. S区 D. V区 5.以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是 6.下列不属于内环境稳态实例的是 A. HCO3－与HPO32－等离子共同作用，使血浆pH维持在7.35—7.45 B.人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 C.进行高强度的体育锻炼一周，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变 D.剧烈运动出很多汗后，上厕所的次数会比平时少 7.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。其原因是 A. 反射弧结构发生变化 B. 传出神经受阻 C. 感受器受到抑制 D. 高级中枢对低级中枢有调节作用 8.“冰桶挑战赛”是一项慈善活动，目的是让更多人知道被称为“渐冻人”的罕见疾病，同时 也达到募款帮助治疗的目的。当一桶冰水从头顶浇下，身体会作出一系列的反应，有关描述 不正确的是 A. 皮肤毛细血管收缩，血流减少 B. 甲状腺激索和肾上腺索分泌增加 C. 体温下降，代谢减弱 D. 此过程既有神经调节，也有体液调节 9.下列关于人体内环境的叙述，错误的是 A．激素、抗体、淋巴因子、血红蛋白、葡萄糖、尿素都是内环境的成分 B．各种激素和神经递质与相应受体的结合、抗体与抗原的作用都发生在内环境中 C．饥饿时，血液流经肝脏后血糖的含量会升高 D．稳态的实现，是机体在神经﹣体液﹣免疫调节下，各器官、系统协调活动的结果 10.突触小体不能完成的生理过程是 A．丙酮酸的氧化分解 B．突触小泡与细胞膜的融合 C．突触前膜释放神经递质 D．完成“化学信号﹣电信号”的转变 11.抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是 ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，效应T细胞产生淋巴因子作用于B细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤ 12.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力增强 D．抗利尿激素使肾小管重吸收水能力减弱 13.人体下丘脑不能完成的生理功能是 A．体温调节 B．水平衡的调节 C．血液pH值的调节 D．血糖调节 14.如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长 15.根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于 A．促进月季插枝生根 B．促进青香蕉变为黄香蕉 C．棉花的保蕾 D．人工培育无子辣椒 16.下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是 A．茎的向光