广东省东莞市麻涌中学高二化学人教版选修4第1章第1节《化学反应与能量的变化》学案.docVIP

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广东省东莞市麻涌中学高二化学人教版选修4第1章第1节《化学反应与能量的变化》学案

第一章 化学反应与能量变化 第一节 化学反应与能量的变化 东莞市麻涌中学 叶平 一、教学目标 知识与技能: 1、理解焓变与反应热之间的关系,能够用焓变表示放热反应和吸热反应。 2、掌握热化学方程式的意义和写法。 过程与方法: 通过阅读、讨论、分析认识焓变与反应热的关系。 通过讨论、分析、练习掌握热化学方程式的写法。 二、重难点: 焓变与反应热的关系;热化学方程式的写法。 三、教学过程: 【学生演示实验】 实验1:在一支试管中加入2~3ml6mol/l的盐酸,再插入用砂纸打磨光的条。观察现象,并用将20gBa(OH)28H2O晶体研细后与10gNH4Cl晶体一起放入烧杯中用玻璃棒快速搅拌混合物 焓:__________________________________________________________。 焓变:________________________________________________________。 放热反应:___________________________________________________。 吸热反应:___________________________________________________。 【问题1】请同学们从微观角度和宏观角度思考化学反应中为什么会有能量的变化? 1.微观(从化学反应的本质考虑):请同学们以氢气和氯气反应生成氯化氢为例说明此反应是放热反应还是吸热反应?(键能: H-H 436kJ/mol、Cl-Cl 243kJ/mol、H-Cl 431kJ/mol) 2.宏观(从反应物和生成物所具有的能量的相对大小来考虑): 【练习】下列说法正确的是( ) A.物质发生化学反应都伴随着能量的变化 B.伴有能量变化的物质变化都是化学变化 C.凡是经过加热而发生的反应都是吸热反应 D.在一个确定的化学反应关系中,反应物的总能量总是高于生成物的总能量 【问题2】怎样同时表示物质的变化和能量的变化? 热化学方程式 1、定义: 2、意义: 例如H2(g)+ 1/2 O2(g)= H2O(l)△H=-285.8kJ/mol,表示__________________ ______________________________________________________________ 【练习】热化学方程式C(s)+H2O(g)= CO(g)+H2(g) △H=+131.3 kJ/mol表示(??? ) A.碳和水反应吸收131.3kJ能量 B.1 mol碳和1 mol水反应生成一氧化碳和氢气并吸收131.3 kJ热量 C.1 mol固态碳和1 mol水蒸气反应生成一氧化碳气体和氢气,并吸热131.3 kJ D.1个固体碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1 kJ 【问题3】根据下列热化学方程式,总结书写热化学方程式的注意事项。 ①H2(g)+ 1/2 O2(g)= H2O(g) △H=-241.8kJ/mol ②H2(g)+ 1/2 O2(g)= H2O(l) △H=-285.8kJ/mol ③2H2 (g) + O2(g) = 2H2O(g) △H=-483.6 kJ/mol ④2H2O(g)= 2H2 (g) + O2(g) △H= + 483.6 kJ/mol 3、热化学方程式书写注意事项: ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4、思考:△H单位中“每摩尔”的含义是什么? 【练习】 1.下图是1mol?NO2和1mol?CO恰好反应生成CO2和NO过程中的能量变化示意图。试写出NO2和CO反应的热化学方程式________________________。 2.0.5molCu(固态)与适量O2 (气态) 反应, 生成CuO(固态), 放出78.5 kJ的热量该反应的热化学方程式为____________________________________________。 3.已知C(石墨,S) = C(金刚石, S) △H>0,则石墨比金刚石________

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