四川省成都七中实验学校2016-2017学年高二10月月考生物试卷 Word版含解析.docVIP

2016-2017学年四川省成都七中实验学校高二10月月考生物 1．基因型为AaBB的某个二倍体动物细胞分裂示意图如下，下列分析错误的是 A.甲、乙细胞表明该动物发生了基因突变B.丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换C.丙细胞的名称是次级精母细胞或者第一极体D.甲、乙、丙产生的变异均属于可遗传的变异【答案】C【解析】甲图细胞中，染色体着丝点分裂、两条子染色体分别移向细胞两极，细胞两极存在同源染色体，细胞处于有丝分裂后期。细胞基因型由AaBB变为AAaaBBBb，说明该细胞发生了基因突变，A正确；图丙细胞中，染色体着丝点分裂、两条子染色体分别移向细胞两极，细胞两极不存在同源染色体，说明细胞处于减II分裂后期，观察由同一染色体形成的两条子染色体所带基因可知，该动物细胞在减数第一次分裂时发生过同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，B正确；图乙细胞中，同源染色体两两分离，分别移向细胞两极，细胞处于减I分裂后期，由细胞质均等分裂可判断该动物为雄性，丙细胞不可能为第一极体，C错误；该图中发生的基因突变、基因重组均为可遗传变异，D正确。? 2．如图甲是细胞内某生理过程示意图，图乙是图甲的局部放大，有关说法错误的是 A.图甲为基因的转录，该过程需要催化24B.②中编码氨基酸的密码子最多有61种RC.图乙中结构共由5种碱基、8种核苷酸组成bD.在所有生物细胞中，的合成与翻译均不能同时进行c【答案】D1【解析】分析题图可知，图中、、分别为DNA、mRNA和RNA聚合酶。图甲为以DNA为模板合成RNA的转录过程，需要RNA聚合酶催化，A正确；mRNA中编码氨基酸的密码子最多有61种，B正确；图乙中，两条链分别为脱氧核苷酸链和核糖核苷酸链，由5种碱基、8种核苷酸组成，C正确；原核细胞中，转录与翻译可同时进行，D错误。J? 3．基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是w2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离J2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离w性染色体可能在减数第二次分裂时未分离o性染色体一定在减数第一次分裂时未分离2A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C 【答案】Af【解析】根据小鼠基因型为Aa可知，2号染色体上的两个A基因原本位于一条染色体上的两条染色单体上，应在减数第二次分裂后期随着丝点分裂而分开，进入不同的配子。现在两个A基因进入同一个配子，说明着丝点没有分裂，因此，2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离，正确，错误；该配子不含性染色体，有可能是同源的一对性染色体在减数第一次分裂后期未分离，两条性染色体进入同一个次级精母细胞中，导致另一个次级精母细胞不含性染色体，产生的精子中也不含性染色体；也可能是在减数第二次分裂后期，性染色体的着丝点没有分裂，使姐妹染色单体进入同一个精细胞中，导致另外一个精细胞没有性染色体，正确，错误。综上所述，本题A。7? 4．某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是g　A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板mB.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离WC.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂2D.如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体8【答案】Be【解析】赤道板指的是细胞内的一个平面位置，细胞中没有赤道板这一结构，A错误；乙图细胞中染色体数：DNA数：染色单体数=1：2：2，与减数第一次分裂后期特征相符，说明此细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段会发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象，B正确；染色体着丝点分裂发生于有丝分裂后期或减II分裂后期，C错误；如果丙图表示精巢内的几种细胞，可发生联会并产生四分体的细胞中染色体数应与正常细胞相同，为B组细胞，D错误。A? 5．某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，基因型为Aa的植株表现为小花瓣，基因型为aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣表现为红色，基因型为rr的花瓣表现为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是/A.子代共有9种基因型AB.子代共有4种表现型=C.子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1/3=D.子代的所有植株中，纯合子约占1/4【答案】B【解析】两对基因独立遗传，基因型为AaRr的亲本自交，子代共有9种基因型，A正确；由“AA的植株表现为大花瓣，基因型为Aa的植株表现为小花瓣，基因型为aa的植株表现为无花瓣”和“基