中级财务会计教学大纲概要.doc

《中级财务会计》教学大纲 一、课程概述 （一）课程性质 中级财务会计是会计学科和财务管理学科的主要专业课，也是学习其他经济管理类课程的必修课程。 （二）教学目标 中级财务会计是会计学专业的专业基础课，主要研究财务会计信息的对外报告。本课程全面介绍了财务会计的基本理论体系构成；财务会计要素确认、计量、记录及报告的规则、程序和方法。既有国际惯例的作法，也有我国会计实务的规范。本课程的内容包括了理论与实践的结合、教学与科研的结合、中国特色与国际化的结合、继承与发展的结合。本课程是会计学科基础理论研究与经济应用学科的结合体。 （三）适用专业与年级 《中级财务会计》适用于高等院校财经会计本科专业和财务管理专业的财务会计教学。特别应作为我院教师组织会计学专业、财务管理专业等专业《中级财务会计》课程的课堂教学和组织学生复习考试的依据。本课程一般在大学二年级第二学期开设。 （四）使用教材及参考资料 本教学大纲是根据会计系列教材《中级财务会计》编写的，该课程的主要教学参考资料：刘永泽主编《中级财务会计》，中国财政经济出版社，2003年12月版；《中级财务会计习题与案例》（陈立军、崔凤鸣主编，东北财经大学出版社2004年1月第1版）； 其他兄弟院校教材；会计准则与会计制度；《会计研究》、《财务与会计》杂志等。本教学大纲由会计学院会计系中级财务会计课程组全体授课教师反复认真讨论修订（五）课程学时、学分 本门课程周学时，学分，总课时课时。后续课程为《高级财务会计》、《成本会计》等。 （六）课程主要内容 本课程共分十章：第一章为总论，是财务会计基本概念框架介绍；第二章至第章资产（货币资金、应收和预付款项、存货、投资、固定资产、无形资产及其他长期资产）要素；第章负债要素；第章所有者权益要素；第财务成果（收入、费用和利润）要素；第十章财务报告。 （七）预修课程 1．基础会计学 2．经济法 3．税法 （八）课程教学结构 1．课前准备： （1）阅读教学计划相关问题； （2）阅读教材中相关章节及补充材料； （3）复习上一次课程讲授内容。 2．授课阶段： 讲授基本原理与方法； 讨论重点、难点问题； 习题与案例解析 3．课后复习 个人作业 小组作业 （九）成绩与考试 笔试 0% 考 勤 10% 平时作业 10% 课堂表现 10% 总分 100% 二、学时分配表 课时分配 章 次 总学时 授课 上机8 第一章 2 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 2 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 6 第十五章 4 第十六章 4 期末总复习 三、教学大纲 第一章 总论 教学目的与要求： 通过本章学习，了解财务会计的特征、财务会计信息的质量特征和财务会计的目标，熟练掌握会计的基本假设，重点掌握财务会计核算的一般原则和财务会计报告要素。 第一节 财务会计及其特点 一、财务会计的特征 二、财务会计信息的质量特征 三、财务会计信息的使用者 会计信息的外部使用者 会计信息的内部使用者 财务会计的目标 社会环境对会计的影响 第三节 财务会计核算的一般原则 二、会计要素确认的原则 三、修订性会计原则 第四节 财务报表要素 一、反映财务状况的要素二、反映经营成果的要素 第二章 货币资金 教学目的与要求： 通过本章的学习，应明确货币资金包括的基本内容和有关的基本概念，如什么是现金、银行存款、其他货币资金、外币及外币业务等；了解货币资金在管理与核算过程中应遵循的各项有关规定；同时应熟练掌握货币资金各组成部分的核算方法，包括现金、银行存款的序时核算与总分类核算以及其他货币资金与外币业务的核算方法等。 第一节 现金 一、现金的管理 （一）现金的定义及特征 会计上的现金有狭义和广义现金之分。狭义的现金仅指库存现金。广义的现金包括库存现金、银行存款以及其他可以普遍接受的流通手段。 国际惯例的现金概念是广义的现金概念。我国的会计惯例是狭义的现金概念与广义的现金概念并存。现金作为货币资金的重要组成部分，具有如下特征： （二）现金的使用范围与库存现金限额 现金的使用要遵循其使用范围的规定。我国政府颁布的《现金管理暂行条例》对现金的使用范围有明确的规定。 为了满足企业日常零星开支所需的现金，企业的库存现金都要由银行根据企业的实际需要情况核定一个最高的限额，这个最高限额一般要满足一个企业的3天至5天的日常零星开支所需的现金。 （三）现金的内部控制 二、现金的序时核算 现金的序时核算是指根据现金的收支业务逐日逐笔地记录现金的增减及结存情况，它的方法是设置与登记现金日记账。 有外币现金的企业，应分别按人民币现金、各种外币现金设置“现金