江苏省徐州市中小学教学研究室高一数学苏教版必修5《3.2一元二次不等式》教案3.docVIP

备 课 时 间 2016 年3 月 23 日 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 3.2　一元二次不等式（3） 总课时数 第 节 教学目标 进一步理解三个一元二次之间的关系，掌握一元二次不等式解的逆向问题。 教学重难点 掌握一元二次不等式解的逆向问题 教学参考 书 练习册 授课方法 启发引导 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 一、复习： 1、三个二次的关系？ 2、若不等式的解集为，则与0的关系为 二、数学运用 例1、若不等式的解集为，求的值。 例2、已知不等式的解集为, 求不等式的解集。 练习：已知关于的不等式的解集为, 求的值． 教学过程设计 教 学 二次备课 反思：不等式与方程的关系是关键．从不等式的解方程的根韦达定理(或将根代入) 新不等式的解． 例3、若不等式恒成立，求的取值范围。 变式： （1）已知抛物线恒在轴上方, 求实数的取值范围. （2）已知关于不等式的解集为，求的取值范围。 反思：不等式恒成立问题的处理策略： 练习：已知不等式b x2－ax+１ 0的解集为{x| x －或x1}, 求不等式x2+ax+b0的解集． （3）不等式对任意的恒成立，求的取值范围。 （4）已知关于的不等式恒成立，求实数的取值范围. 课外作业 教 学 小 结