江苏省连云港市赣榆县海头高级中学高三数学（理）复习学案：第6章《数列》第1课时数列的概念与简单表示法Word版缺答案.docVIP

第六章 数 列 第一课时 数列的概念与简单表示法 整理人：丛茂峰、张小军 一、学习目标 1. 了解数列的概念 2. 了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数 3. 掌握求数列的通项公式要点梳理 数列是 的一列数，从函数观点看，数列是定义域为 的函数f(n)，当自变量n从1开始依次取正整数时所对应的 . 2. 数列的通项公式 如果数列{an}的第n项an与之间的关系可以用一个公式an＝f(n)来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． ．数列的分类 分类原则 类型 满足条件 按项数分类 有穷数列 项数 无穷数列 项数按项与项间的大小关系分类 递增数列 an＋1an 其中n∈N* 递减数列 an＋1an 常数列 an＋1＝an 按其他标准分类 有界数列 存在正数M，使|an|≤M 摆动数列 an的符号正负相间，如1，－1,1，－1，… 如果已知数列{an}的第一项（或前几项），且任一项an与它的前一项an-1（或前几项）间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的 ，递推公式也是给出数列的一种重要形式. 5. an与Sn的关系 6. 通项公式的求法 (1)由an与Sn的关系求an 由Sn求an时，要分n=1和n≥2两种情况讨论，然后验证两种情况可否用统一的解析式表示，若不能，则用分段函数的形式表示 (2)累加法 累加法求数列通项的方法是等差数列通项公式推导过程（累加）的推广，它适用的一般形式为：an+1-an=f(n)，其中f(1)+f (2)+…+f(n)是可求的，以n=1,2,3,…,n-1代入关系式得到n-1个等式，将此n-1个式子相加即可求出an. (3)累积法 累积法求数列通项的方法是等比数列通项公式推导过程（累积）的推广，它适用的一般 形式为： 其中f(1)·f(2)·…·f(n)是可求的，以n=1, 2,3,…,n-1代入关系式得到n-1个等式，将此n-1个式子相乘即可求出an. 三、典型例题 活动一：求数列的通项公式例1 根据数列的前几项，写出下列各数列的一个通项公式： (1)1,7， 13,19，… (2)0.9,0.99,0.999，… (3)，，－，，－，，… 例已知数列{an}的前n项和Sn＝求{an}的通项公式例3根据下列条件，确定数列{an}的通项公式． (1) 已知数列{an}满足an＋1＝an＋3n＋2，且a1＝2，求an(2) a1＝1，an＝an－1 (n≥2)； (3) a1＝1，an＋1＝3an＋2例已知各项均为正数的数列{an}的前n项和满足Sn1，且6Sn＝(an＋1)(an＋2)，n∈N*.求{an}的通项公式．数列的性质例已知数列{an}中，an＝1＋ (n∈N*，a∈R，且a≠0)． (1)若a＝－7，求数列{an}中的最大项和最小项的值； (2)若对任意的n∈*，都有an≤a6成立，求a的取值范围．已知数列，，2，…，根据数列的规律，2应该是该数列的第__项． 在数列{an}中，a1＝1，a2＝5，an＋2＝an＋1－an (n∈N*)，则a100＝________. 数列{an}中，a1＝1，对于所有的n≥2，n∈N*都有a1·a2·a3·…·an＝n2，则a3＋a5________. 4. 若数列{an}的前n项和Sn＝n2－10n (n∈N*)，则数列{nan}中数值最小的项是已知{an}的前n项和为Sn，且满足log2(Sn＋1)＝n＋1，则an＝________. 函数y＝x2(x0)的图象在点(ak，a)处的切线与x轴的交点的横坐标为ak＋1，其中k∈N*，a1＝16，则a1＋a3＋a5的值是________． 在数列{an}中a1＝，则an＝________.已知{an}递增数列且an＝(n∈N*)的取值范围是 . 9. 已知数列{an}的前n项和Sn，求an。 10. 已知数列{an} （1）求数列{an}通项公式？ 11．设数列{an}的前n项和Sn，已知 （1）设，求数列的通项公式，求的取值范围。