【课堂新坐标】2014秋高中英语人教版选修7教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 4-Period Ⅳ.pptVIP

●教学目标 掌握本课文中的词汇，理解课文，熟练掌握用英语表达“时间顺序和逻辑关系”，了解一种新的捐助形式——你可以在一个网页上为穷人和真正需要他们的人选购礼品，一旦选购了礼品，“世界上最有用的礼物清单”机构将会寄给她或他一张特殊的纪念卡，此卡可用于任何特殊的场合——结婚，出生，圣诞节，周年纪念等。 1．掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。 2．理解课文。 3．听懂课文中所给出的听力材料。 4．能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法和给出各自认为合理的建议。 5．掌握写记叙文的方式方法。 ●教学地位 本课时的内容是写记叙文，是高考作文中常见的一个方面。学好记叙文的写作方法会在英语高考中占有相当大的优势。 ●新课导入建议 我们生活在一个纷繁复杂的社会中，任何人都不可能独立存在，大家需要相互扶持和帮助。那么我们就通过对本文的学习，了解一下我们在日常生活中应该怎样互相帮助，以及是如何彼此相互影响的。 Ⅰ.判断正误 阅读P34课文，判断正(T)误(F) 1．The gift you give should be your favorite.(　　) 2．You can use the cards we send you for your birthdays.(　　) 3．A goat for a poor family will cost ￥40.(　　) 【答案】　1.F