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- 2017-03-07 发布于湖北
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【课堂新坐标】2014秋高中英语人教版选修7教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):Unit 5-Period Ⅳ.ppt
●教学目标 掌握本课文中的词汇,理解课文,熟练掌握用英语表达“爱好与厌恶;可能与不可能(Likes and dislikes; Probability and improbability)”的用法,深度理解“旅游”的含义并就旅游这一话题进行英语表达。 1.掌握本学案中所给出的词汇,能够理解并能熟练运用。 2.理解课文。 3.听懂课文中所给出的听力材料。 4.能够根据课文中所提出的问题,发表自己的看法和给出学生认为合理的建议。 5.掌握书信的写作技巧。 ●教学地位 本课时的内容是给笔友写一封信。书信形式在高考书面表达中是常考体裁。 ●新课导入建议 先让学生在地图上找出秘鲁的位置,谈论一些关于秘鲁的话题。学生可能会对秘鲁比较陌生。 那么我们就通过对本文的学习,了解秘鲁的一些情况吧。 Ⅰ.判断正误 阅读P43课文,判断正(T)误(F) 1.Peru is a country on the Atlantic coast of South America.( ) 2.In the high plains area is Lake Titicaca,the biggest lake in the world.( ) 3.Peru is abundant in plants.( ) 【答案】 1.F 2.F 3.T Ⅱ.语篇理解 阅读P43课文,选择最佳答案 1.Why is Cuzc
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