第三章 磁场 章末总结 课件（人教版选修3-1）.pptVIP

* 高中物理·选修3-1·人教版 第三章 磁场 章末总结 自我检测 学案8　章末总结 专题整合 网络构建 运动 学案8　章末总结 N 右 BS 自我检测 专题整合 网络构建 L B 学案8　章末总结 B I 左 B v 自我检测 专题整合 网络构建 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 学案8　章末总结 例1 如图所示，把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近，磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面．当线圈内通以图示方向的电流后，线圈的运动情况是 (　 　) A．线圈向左运动 B．线圈向右运动 C．从上往下看顺时针转动 D．从上往下看逆时针转动 将环形电流等效成小磁针 N S 异名磁极相互吸引 将磁铁等效成环形电流 I 同相电流相互吸引 A 自我检测 专题整合 网络构建 二、安培力作用下导体的平衡 例2 如图所示，光滑导轨与水平面成α角，导轨宽L.匀强磁场磁感应强度为B.金属杆长为L，质量为m，水平放在导轨上．当回路总电流为I1时，金属杆正好能静止．求： (1)这时B至少多大？B的方向如何？ (2)若保持B的大小不变而将B的方向改为竖直向上，应把回路总电流I2调到多大才能使金属杆保持静止？ mg FN BI1L B 解析(1) BI1L＝mgsin α， B＝mgsin α/I1L. B垂直于导轨平面向上 B mg FN BI2L (2) BI2Lcos α＝mgsin α， I2＝I1/cos α. 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 三、带电粒子在电场或组合场中的运动 [例3]在如图所示的匀强电场和匀强磁场共存的区域内(不计重力)，电子可能沿水平方向向右做直线运动的是 ( ) 负电 v qE qvB qE qE qvB qE qvB BC 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 v v v θ v′ 类平抛 匀速圆周运动 C θ 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 θ v′ 类平抛 匀速圆周运动 C θ 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 θ v′ 类平抛 匀速圆周运动 C θ 1．(通电导体在安培力作用下运动方向的判断)如图所示，用绝缘细线悬挂一个导线框，导线框是由两同心半圆弧导线和直导线ab、cd(ab、cd在同一条水平直线上)连接而成的闭合回路，导线框中通有图示方向的电流，处于静止状态．在半圆弧导线的圆心处沿垂直于导线框平面的方向放置一根长直导线P.当P中通以方向向外的电流时 (　 　) A．导线框将向左摆动 B．导线框将向右摆动 C．从上往下看，导线框将顺时针转动 D．从上往下看，导线框将逆时针转动 B 半圆弧导线与磁感线平行不受安培力 左手定则 ab所受的安培力方向垂直纸面向外 cd所受的安培力方向垂直纸面向里 D 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 2．(安培力作用下导体的平衡)倾角为α的光滑斜面上，放一根长L，质量为m的导体棒，通以如图所示方向电流I，为使其静止在斜面上，可加一个强度、方向适当的匀强磁场，这磁场可能是 (　 　) A．垂直于斜面向上，B＝mgsin α/IL B．垂直于斜面向下，B＝mgsin α/IL C．竖直向下，B＝mgtan α/IL D．水平向左，B＝mg/IL mg B F FN A、 mg B、 B FN F F=BIL=mgsinα ,得：B=mgsinα/IL mg C、 B F FN F=BIL=mgtanα ,得：B=mgtanα/IL mg D、 B F F=BIL=mg,得：B=mg/IL 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 3.(带电粒子在电场中的运动)如图所示,有一磁感应强度为B、方向竖直向上的匀强磁场，一束电子流以初速度v从水平方向射入，为了使电子流经过磁场时不偏转(不计重力)，则磁场区域内必须同时存在一个匀强电场，这个电场的场强大小和方向是 (　 　) A．B/v，竖直向上 B．B/v，水平向左 C．Bv，垂直于纸面向里 D．Bv，垂直于纸面向外 F洛 左手定则 垂直纸面向里 F电：垂直纸面向外 平衡 E：垂直于纸面向里 负电 Eq＝qvB，E＝vB C 学案8　章末总结 自我检测 专题整合 网络构建 4.(带电粒子在组合场中的运动)如图所示的空间分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域，各边界面相互平行，Ⅰ区域存在匀强电场，电场强度E＝1.0×104 V/m，方向垂直边界面向右．Ⅱ、Ⅲ区域存在匀强磁场，磁场的方向分别为垂直纸面向外和垂直纸面向里，磁感应强度分别为B1＝2.0 T.B2＝4.0 T．三个区域宽度分别为d1＝5.0 m、d2＝d3＝6.25 m,一质量m＝1.0×10