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- 2017-03-07 发布于河南
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锐角三角函数2
,,习目的
= 1 \* GB2 ⑴ 感知当直角三角形的锐角固定时,它的邻边与斜边、对边与邻边的比值也都固定这一事实。
= 2 \* GB2 ⑵ 逐步培养,,生观察、比较、分析、概括的思维能力。
,,习重点: 理解余弦、正切的概念
,,习难点: 熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算。
一、知识回顾
正弦的定义,我们是怎样定义直角三角形中一个锐角的正弦的?
二、自我,,习
1、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D。
已知AC= EQ \R(,5) ,BC=2,那么sin∠ACD=( )
A. B. C. D.
2、在Rt△ABC中,∠C=90°,当锐角A确定时,
∠A的对边与斜边的比是 ,
现在我们要问:
∠A的邻边与斜边的比呢?
∠A的对边与邻边的比呢?
为什么?
三、合作交流:
探究:
一般地,当∠A取其他一定度数的锐角时,它的邻边与斜边的比是否也是一个固定值?
如图:Rt△ABC与Rt△A`B`C`,∠C=∠C` =90o,∠B=∠B`=α,
那么与有什么关系?
四、教师点拨
类似于正弦的情况,
如图在Rt△BC中,∠C=90°,当锐角A的大,,确定时,∠A的邻边与斜边的比、∠A的对边与邻边的比也分别是确定的.我们
把∠A的邻边与斜边的比叫做∠A的余弦,记作cosA,即cosA==;
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