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- 2017-03-07 发布于河南
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,,,,音乐教,,计划(一年级)
张雪松
本,,期,我担任一年级音乐的教,,任务。开,,伊始,现就,,,,一年级,,生实际情况与本,,科特点,制定教,,计划如下:
一、班级,,生情况分析
一年级,,生在幼儿园时,,过一些儿歌,大部分,,生对音乐的,,习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的,,生很多。在音乐欣赏这一块,教材安排了一些比较轻快、又朗朗上口的乐曲,因此,,生在仔细聆听后能有自己的想法,并勇于表达自己独特的看法。
二、教材分析
作为全新的教材,在编写中体现了以下基本理念:1、强调“以,,生发展为本,注重,,生个性发展”;2、以审美为中心;
3、以文化为主线(单元主题);4、加强实践与创造。
一年级上册共编10个主题单元,基本内容包括:聆听、表演、编创与活动(重点内容)。新教材的曲目选择,考虑作品的思想性、艺术性、民族性,注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧,一年级采用图谱为主。在创造与活动中,开展多种形式培养,,生的创新精神和实践能力,评估多方位、多角度,形式丰富多彩了。
新教材强调,,生的,,,以,,生为本,允许,,生以自己独特的方式,,习音乐,允许,,生有个性化得独立见解。教材的编写思路是以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐,,科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发,,生,,习音乐的兴趣贯穿
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