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- 2017-05-27 发布于河南
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2015年沙市区关沮镇第一小学教师全员网络远程研修简报 本期编辑:李亚运 通过信息技术应用能力提升全员培训(全校14位教师) 明确信息技术学习重点,明确教师的信息技术教学应用短板和努力重点; 掌握信息技术应用技能,优化课堂教学和转变学习方式,提升课堂教学效能; 立足教学提升应用能力,提高教学质量和效益,制作信息技术应用案例;参与研修促进专业发展。 研修方式 培训时间:2015年10月8日——2015年12月31日 本次培训主要为线上学习与线下实践应用相结合的混合研修活动,采取“个人提交作业—学科坊推选作品—校级坊研磨作品—区域坊展评精品”流程, 依据教育部相关标准分类、分科、分层设计五个模块递进式培训,共50学时。 (一)领导小组 组 长:李后富(校长) 副组长:余大江(副校长) 成 员:李亚运 庞顺梅 吴立梅 (二)明确工作职责 校长是本次培训工作实施的第一责任人,负责全面工作,信息技术管理员主抓具体工作,积极组织教师参加“提升工程”的各项培训工作,领导小组对本次培训学员的学习工作进行监督、测评考核等工作。 1、参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训内容。 2、加强校本培训的过程管理,校管理员负责管理教师参训的考勤、记录、考核、总结等,促进学习和研究的良性互动,对教师参
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