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高一语文粤教版必修1作业:3.9 荷塘月色 Word版含解析.doc
一、基础考查
1.下列词语中加点字的读音,每组都不相同的一项是( )
A.荷塘/负荷 乘凉/乘风破浪 点缀/啜菽饮水
B.独处/妙处 婵媛/妖童媛女 酣眠/震撼心魄
C.颤动/颤抖 幽僻/开天辟地 约略/浮光掠影
D.惦记/掂量 树梢/隔靴搔痒 裙裾/不拘小节
解析:选B。A项,分别读hé/hè,chén/chénɡ,zhuì/chuò;B项,分别读chǔ/chù,yuán/yuàn,hān/hàn;C项,分别读chàn/chàn,pì/pì,lüè/lüè;D项,分别读diàn/diān,shāo/sāo,jū/jū。
2.下列语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
昨天,是一个白昼和一个夜晚的简单的和;是业已彻底地失落了的二十四个小时;是每一个人给自己写下的一页永远也改不掉、抹不去、洗不脱的确凿记录;是我们的生命在不知不觉间流逝了的一小部分。是的,只不过是很小的一部分,微乎其微,然而只要我们想到生命正是这无数而又到底有限的“微乎其微”的积累和总和,就不应视若等闲,认为区区何足挂齿了。
A.流逝 B.微乎其微
C.到底 D.视若等闲
解析:选C。此题考查正确使用词语。C项“到底”应改成“毕竟”,“到底”与“毕竟”只有在强调原因时才互用,这里强调事实,应用“毕竟”。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.中方一贯主张,各国在处理国际经贸问题时,应基于事实,按照国际规则行事。我们要求美方端正错误做法,为中美经贸关系的健康发展创造良好环境。
B.酸梅汤营养丰富,含有大量氨基酸、微量元素、膳食纤维等有利于人体健康的物质,其主要原料是以乌梅、山楂为主,是解腻消暑的佳品。
C.新加坡人在过农历新年时,“鱼生”通常是家人团聚在一起后晚餐时的头一道菜,“鱼生”是由生鱼片切片和蔬菜丝搭配,再调和沙拉酱拌制而成的。
D.日前,北京市工商局对本市市场上销售的家用纺织类商品进行了质量检测,结果显示,部分商品在标识、纤维含量、染色牢度等项目上不符合相关标准。
解析:选D。A项,搭配不当,“端正”改为“纠正”;B项,语意重复,“主要原料是”和“以……为主”重复;C项,偷换主语,主语由“新加坡人”变成“鱼生”。
4.依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一组是( )
散文的“形”主要指散文的选材和行文方式,____________________。
①所以古人常有“传神”“神韵”等说法
②没有了它,一篇散文就散了架,也就支撑不起来
③而散文的“神”主要指渗透在字里行间的情绪、主题、意蕴、发展线索等
④如同兼具形体和精神才能成为活生生的人一样,好的散文也应该“形”“神”兼备
⑤可以说,“神”是散文的主心骨
⑥好像一个人的精神等内在的东西,你只有经过细细琢磨才能感受到
A.②①③⑤④⑥ B.③⑥⑤①④②
C.③⑥⑤②①④ D.②①③⑥⑤④
解析:选C。整个语段先说“形”,然后重点说“神”的含义与作用,最后归结为好的散文应“形”“神”兼备。
二、阅读理解
阅读下面的文字,完成5~7题。
冬 荷
李木生
掐灭了一湖的波浪。又冰上加雪,荷的尸骨就是这样狼藉在冰雪的湖面上,肢折头断,东倒西歪,稀稀落落。
苍凉。落寞。好像这里从来就没来过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶,没有过大火一样燃了一湖的荷花,也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
湖,真的死去了吗?
但是,有一丝荷的清香,悄然潜入心肺,连强大戗人的寒气也无法将其阻断。
在这冰雪的湖上,我与冬荷相识。
红红的朝阳,在远处怯怯地开着。薄薄的雾气正在散去,远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。直的,弯的,拱的,垂的,是荷柄的舞蹈;灰的,黄的,黑的,褐的,是荷叶、莲蓬的存在。
风寒榨尽了水分算得了什么?失去了丰腴,那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。曾经硕大舒展的碧叶,有时会干缩成一排排瓦垄状,甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧?乍看这带着黑色边缘的窟窿,好像这荷已经脆得很,一碰就会碎似的。其实不,在这褶皱间的灰色质地里,往往还残留着浅浅的绿,抚摸它,抓它,你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。天要起风雪,水要结成冰,这是无法回避的现实。躲避肯定是不行,逆来顺受恐怕也不行,最好的办法也许就是迎上前去。
有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。寒风里,它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁,仿佛一位持枪披甲的英雄。它那依然硕大的叶片起伏着,犹如奔腾向前的波涛。而隆起的筋脉,在太阳下骨骼一样地凸显着,更让这波涛有了山峦连绵的质感。这如波涛山峦般起伏不息的,不就是勇士容山纳川、吞吐日月的胸膛吗?
还有给我以强烈震撼的那枝冰中的莲蓬。莲柄早已没入冰雪中,莲头却执拗地伸出在冰面上,面朝着空旷的天空,十七个空了的莲房犹如十七个森然的弹洞。真是触目惊心。望着这
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