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高一语文(语文版)必修二练习: 2.4 李白诗三首 Word版含解析.doc
一、基础考查下列加点字注音全对的一项是( )咨嗟(jiē) 鱼凫(fú)蓬莱(lái) 弄扁舟(biǎn)B.瀛洲(yínɡ) 崔嵬(ɡuǐ)抚膺(yīnɡ) 谢公屐(jī)C.訇然(hōnɡ) 渌水(lù)飞湍(tuān) 争喧豗(huī)D.剡溪(shàn) 扪参(shēn)猿猱(náo) 殷岩泉(yìn)解析:选C。A.“扁”读“piān”;B.“嵬”读“wéi”;D.“殷”读“yǐn”。下列加点词的解释全部正确的一项是( )向天横(遮断) 势拔(超B.因(因为)之梦吴越 清(清越)猿啼列缺(缺少) 鸾回(运转)车觉(睡觉)时之枕席 向来(助词不译)之烟霞解析:选A。B.因:依据;清:凄清。C.列缺:闪电。D.觉:醒;向来:往昔这里指刚才的梦境。下列两组句子中加点词的意义判断正确的一项是( ) 与②相同与④也相同。与②相同与④不同。与②不同与④也不同。与②不同与④相同。解析:选C。但:①只仅;②只是不过。信:③确实实在;④相信。下列句中加点词的古今意义错误的一项是( )连峰去天不盈尺 古:距离 今:到某地去脚著谢公屐 古:穿 今:写作所守或匪亲 古:倘若 今:表选择的连词熊咆龙吟殷岩泉 古:盛大 今:形容雷声解析:选D。殷古:此处作动词用震动。二、阅读理解(一)阅读下面这首唐诗完成5~6题。独坐敬亭山[注]李 白众鸟【注】 这首诗是诗人于天宝十二年秋游宣州时所写时距其被迫离开长安整整十年。历代诗评家均称赞前两句诗中“尽”和“闲”二字用得好你同意吗?为什么?答:________________________________________________________________________解析:本题表面上看是考查锤炼字词的能力实际上仍要从诗歌形象入手仍需要从表达技巧层面上分析。从注释和对李白背景知识的了解中可知:诗人在“赐金放还”后的十年中长期漂泊饱尝生活的艰辛看透了世态炎凉必然对现实人生不满。这样在眼前浮现的应该是孤独落寞的诗人形象而“尽”和“闲”不就是对这种形象的凸现吗?再从表达技巧上看写“飞尽”和“去闲”这两种外界的动景不就是对诗人内心孤独与寂寞的最好反衬吗?答案:同意。“尽”与“闲”二字把读者引向一个寂静的世界仿佛是在一群山鸟喧闹声消除之后感到格外清净在翻滚的厚云消失之后感到格外清幽。这是动中见静以动衬静烘托出诗人内心的孤寂。一切景语皆情语”透过诗人对景物的描写你能感受到诗人心中涌起了怎样的情感吗?请作简要赏析。答:__________________________________________________________________________________________________________
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解析:本题考查对情景交融手法的理解能力。这首诗缘情生景对景色的描写打上了诗人主答案:天上几只鸟儿高飞远去直至无影无踪;寥廓的长空还有一片白云却也不愿停留慢慢地越飘越远只留下独坐在山上的诗人。诗人凝视着秀丽的敬亭山敬亭山似乎也在一动不动地看着诗人。山有情更显人之无情。通过诗人对景物的描写我们分明可以感受到诗人心灵的孤独与寂寞。(答出横遭冷遇、处境寂寞凄凉等亦可)(二)阅读下面这首唐诗7~8题。登金陵凤凰台李 白凤凰台上凤凰游凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径晋代衣冠成古丘。三山半落青天外一水[注]中分白鹭洲。总为浮云能蔽日长安不见使人愁。【注】 一水:亦作“二水”。分别概括这首诗颔联和颈联的内容并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。答:_______________________________________________________________________________________________________________
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解析:本题重点考查鉴赏诗歌思想内容的能力。颔联从“凤去台空”的变化时空入手深入开掘其中的启示意义。答案:颔联写六朝古都的历史遗迹颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及对六朝兴废的感慨。总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?________________________________________________________________________
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