高中数学人教版选修2-1:阶段水平测试(二) Word版含解析.docVIP

高中数学人教版选修2-1:阶段水平测试(二) Word版含解析.doc

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阶段水平测试(二)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 1. 已知θR,则方程x2+=4表示的曲线不可能是(  ) A. 圆         B. 椭圆 C. 双曲线 D. 抛物线 解析:本题主要考查cosθ的取值范围和各种圆锥曲线的标准方程.因为θR,所以若cosθ=1,方程表示圆;若cosθ0且不等于1,方程表示椭圆;若cosθ0,方程表示双曲线,所以方程表示的曲线不可能是抛物线,故选D. 答案:D 2. [2014·山东省潍坊二中期中考试]如果方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆,则实数a的取值范围是(  ) A. (3,+∞) B. (-∞,-2) C. (3,+∞)∪(-∞,-2) D. (3,+∞)∪(-6,-2) 解析:本题考查焦点在不同坐标轴上的椭圆方程的特征.由于椭圆的焦点在x轴上,所以 即解得a3或-6a-2,故选D. 答案:D 3. 以-=-1的焦点为顶点,顶点为焦点的椭圆方程为(  ) A.+=1 B.+=1 C.+=1 D.+=1 解析:方程可化为-=1,焦点为(0,±4),顶点为(0,±2).从而椭圆方程中,a=4,c=2,b=2. 焦点在y轴上,椭圆方程为+=1. 答案:D 4. 斜率为的直线与双曲线-=1(a0,b0)恒有两个公共点,则双曲线离心率的取值范围是(  ) A. [2,+∞) B. (,+∞) C. (1,) D. (2,+∞) 解析:本题考查利用双曲线的性质解决直线与双曲线的位置关系问题.双曲线-=1的渐近线方程为y=±x,,ba,b23a2,c2-a23a2,e2-13,e2,故选D. 答案:D 5. [2014·课标全国卷]已知F为双曲线C:x2-my2=3m(m0)的一个焦点,则点F到C的一条渐近线的距离为(  ) A. B. m C. 3 D. 3m 解析:本题主要考查双曲线的焦点到渐近线的距离,意在考查考生对圆锥曲线基本量的掌握情况及对知识的灵活运用能力.双曲线方程为-=1,焦点F到一条渐近线的距离为b=.选A. 答案:A 6. [2014·四川省成都七中期中考试]抛物线y2=4x的焦点为F,点P为抛物线上的动点,点M为其准线上的动点,当FPM为等边三角形时,其面积为(  ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 4 解析:本题主要考查抛物线的几何性质和直线与抛物线的位置关系.据题意知,FPM为等边三角形,|PF|=|PM|=|FM|,PM⊥抛物线的准线.由PMF=60°,得AMF=30°,又|AF|=2,|MF|=4,等边三角形的边长为4,其面积为4,故选D. 答案:D 7. 设椭圆C1的离心率为,焦点在x轴上且长轴长为30.若曲线C2上的点到椭圆C1的两个焦点的距离的差的绝对值等于10,则曲线C2的标准方程为(  ) A. -=1 B. -=1 C. -=1 D. +=1 解析:由题意知在椭圆C1中,=,2a=30, a=15,c=7, 曲线C2是双曲线,2a1=10,c=7, b2=c2-a=72-52=24, 双曲线C2的标准方程为-=1. 答案:B 8. 已知椭圆C关于坐标轴对称,抛物线y=x2-1过椭圆的两个焦点,其顶点恰好是椭圆C的一个顶点,则椭圆C的离心率是(  ) A. B. C. D. 2 解析:本题考查椭圆的离心率.设椭圆C的标准方程为+=1(ab0).由题意知,抛物线与x轴的两个交点就是椭圆C的两个焦点,令y=x2-1=0,得x=±1,所以椭圆C的两个焦点是(-1,0),(1,0),即c=1.令x=0,得y=x2-1=-1,即抛物线的顶点为(0,-1),它也是椭圆C的一个顶点,所以b=1,所以a==,所以椭圆C的离心率为e===,故选A. 答案:A 9. [2014·天津高考]已知双曲线-=1(a0,b0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为(  ) A. -=1 B. -=1 C. -=1 D. -=1 解析:本题主要考查双曲线的概念及其几何性质、直线的斜率等知识,意在考查考生的转化与化归思想、数形结合思想的应用与运算求解能力.由题意可知,双曲线的其中一条渐近线y=x与直线y=2x+10平行,所以=2且左焦点为(-5,0),所以a2+b2=c2=25,解得a2=5,b2=20,故双曲线方程为-=1.选A. 答案:A 10.过点M(-2,0)的直线l与椭圆x2+2y2=2交于P1,P2两点,线段P1P2的中点为P,设直线l的斜率为k1(k1≠0),直线OP的斜率为k2,则k1k2的值等于(  ) A.2 B.-2 C. D.- 解析:设l:y=k1(x+2),将y=k1(x+2)代入x2+2y2=2,得(1+2k)+8kx+8k-2=0,设中

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