是谁把孩子带坏了?.docVIP

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是谁把孩子带坏了?.doc

是谁把孩子带坏了?   我同学美淑告诉我,一日,她去超市购物,看到超市角落里一个老太太带着一个两三岁的女孩站在“花生角”笸箩前。只见老太太迅速剥开一个内有两粒花生仁的花生角,一粒送入孙女口中,一粒送入自己口中,然后,坦然地将花生壳重新扔回笸箩。同样镜头,一再重复。美淑说,看打扮,老太太根本不像穷人,并且她已经挑了小半车货物;但是,这举动,却分明是一个买不起花生的穷苦人的举动啊!她突然心疼起那个小女孩来――这样的“身教”,不把孩子带进“精神猪圈”才怪!   另一个故事是从网上看来的,跟上面那个故事真真有异曲同工之妙――有个七岁的小男孩,家境很好,每次去超市,他都不买“零嘴”吃,只是趁人不备,娴熟地拉开雪柜的门,飞快地拿出待售的雪糕,舔几口,再放回。   我们都认为,孩子是母亲子宫的分娩物;但是,我们忽略了,孩子其实还是“家庭子宫”和“社会子宫”的分娩物。社会学家认为:人是出生两次的动物,第一次出生取决于生物遗传,第二次出生取决于社会遗传。身为家长,身为成人,我们时时刻刻都在为孩子做着榜样,在我们浑然不觉之间,孩子已经将我们身上的某一个特点不可思议地“移植”到了他(她)自己身上,并且有过之而无不及。如果将“移植优点”和“移植缺点”比对一下,我们就会惊讶地发现,后者更令孩子驾轻就熟。在这一点上,我们聪慧的古人又说对了――从善如登,从恶如崩。   再举一个小孩子的例子。有一回,我老公的单位为孩子们过“六一”,大家都带着自家的孩子来了。有个小女孩,美如仙子,格外打眼,大家都逗她说话,她理谁不理谁。有个阿姨来逗仙子了,仙子极不友善。这时候,有人告诉仙子:“这个阿姨可是你爸爸的领导哦!”仙子出语惊人:“领导都是狗屁!”大家一听,全部傻掉……其实,所有人都明白,这句话根本不是小女孩在说,而是小女孩的家人在说,小女孩不过是在一个不适宜的场合,将这句挂在家人嘴边的“家常话”曝了光。并且,她讲话时面部所带的厌恶、忿恨、鄙夷的表情,都与这句话高度契合!一瞬间,大家就看到了这孩子后面站着一个怎样的大人,这个大人在用怎样的口气讲话。   还有一个例子,一想起来就让人无比纠结。那是“抢盐风潮”过去两年之后,我带妹妹的孩子去超市买东西,买盐的时候,她居然认真地跟我说:“大姨,咱们多买几袋盐吧!要是日本再闹海啸,咱们就不用抢盐了。”我听后悚然一惊,想,“抢盐风潮”在这个孩子心中留下的可怕投影,恐怕今生都难抹掉了吧?那么,在她漫漫的一生当中,她将以怎样的行为来不断支付“抢盐风潮”强加给她的高额恐惧利息呢?社会的一个小咳嗽,就可能在孩子身上留下一生的回响。   听到过一句话:教养,就是懂得“害羞”。想让孩子懂得害羞,大人得先知耻――知道偷吃花生是耻,知道偷舔雪糕是耻,知道背后骂人是耻,知道自私自利是耻。   所有的孩子,几乎都可以粗分为两类,一类是让人觉得“舒服”的孩子,一类是让人觉得“不舒服”的孩子。而让人舒服的孩子后面站着让人舒服的大人,让人不舒服的孩子后面站着让人不舒服的大人。想必大家都看过泰戈尔写的那个关于“小男孩和小费”的故事――一个十岁的小男孩带着硬币去买冰淇淋,他向女侍者询价,被告知一种冰淇淋的价格为五十分,另一种冰淇淋的价格为三十五分。小男孩又仔细数了一遍他的硬币,决定要一盘三十五分的冰淇淋。吃完了冰淇淋,小男孩按价付费后离开了。待到女侍者收拾桌子时,万分惊讶地发现小男孩居然为她留了小费!――他的硬币,刚好够他吃一盘五十分的冰淇淋,但是,为了向女侍者付小费,他毅然选择了三十五分的冰淇淋。在小男孩心中,付小费是断不可省略的程序。尽管小男孩是一个人来买冰淇淋的,但是,我们仿佛看见了他身后那个灵魂高贵的大人那含笑鼓励的眼神。   让我们永记这样一句话――先有大人“美丽”,后有孩子“动人”。   【原载2015年10月14日《中华读书报?家园》】   插图 / “仿”孝/ 佚名 3

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