2016人民教育出版语文必修二第10课《游褒禅山记》导学案.docVIP

10《游褒禅山记》导学案 【学习目标】 1、掌握重点字词句。 2、体味文章中蕴含的深刻道理。 3、背诵名句名段， 4、学习课文叙议结合、前后照应、详略得当的写法。 5、学以致用，汲取文中精神养料。 【教材助读】 背景资料：《 游褒禅山记》是王安石三十四岁时（1054年）从舒州判通任上辞职，在回家的路上游览了此山，三个月后以追记的形式写下此文。虽然是游记，但却是借记述游山来说理。 第一课时 【自主学习】 1、填空： （1）王安石，北宋著名的 、 、 ，字 ，号 曾积极参与欧阳修倡导的北宋诗文运动。他的作品有《王临川集》，集子的命名是因为 ，人称他王荆公，是因晚年曾封荆国公，称他王文公，是因死后谥号，列宁称他是中国十一世纪时的改革家。初中我们学过他的文章《答司马谏议书》。 2、给下边的字注音： 无物以相（ ）之 盖音谬（ ）也 窈（ ）然 长乐王回深父（ ） 何可胜（ ）道也哉 瑰（ ）怪 咎（ ）其欲出者 【合作探究】 1、第１段为什么要特别提到仆碑及仆碑上的文字？．第段略写什么？详写什么？运用了哪些对比？有哪些作用？ 唐浮图慧褒始舍于其址 【当堂检测】 1．下面加黑字的注音正确的一项是． A．庐冢（zhǒng） ??? 何可胜（shèng）道 B．盖音谬（miù）也 ? 窈（yǎo）然 C咎（jiū）其欲出者 以相（xiàng）之 D．咎（jiū）其欲出者 瑰（guī）怪 （A胜shēng C 父fǔ D 咎jiù） 2．对下列加黑字的解释不正确的一项是 A．余与四人拥火以入 拥：持，拿 B．夫夷以近，则游者众 夷：平坦 C．世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：观点 改为： （景象） D．不得极夫游之乐也 极：尽情享受 3．选出与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项 A．以其求思之深而无不在也 B．距其院东五里 C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 D．一之谓甚，其可再乎？ （副词，反诘语气A B C均为代词） 4．选出下列加黑的词中古今意义相同的项 A．比好游者尚不能十一 B．此所以学者不可以不深思而慎取之也 C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得 D．而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 第二课时 【自主学习】 1、指出下面.“以”、“其”的用法。 ①由山上以上五六里，有穴窈然（ ）②夫夷以近，则游者众（ ） ③余与四人拥火以入（ ） ④以故其后名之曰“褒禅”（ ） ⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也（ ） 其　　 ⑴始舍于其址。（ ）　　 ⑵以故其后名之曰褒禅。（ ）　　 （3）以其乃华山之阳名之也。（ ）　　 （4）则其好游者不能穷也。（ ）　　 （5）入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。（ ）　　　 （6）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（ ）　　 （7）以其求思之深而无不在也。（ ）　　 （8）其孰能讥之乎？（ ）　　 （9）后世之谬其传而莫能名者。（ ）　 【合作探究】 1、古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨，例如《醉翁亭记》末段“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。试参照此例说说本文的主旨可用哪一句话来概括。 ????作者说“不能至”是指什么说的？这本来是件“有悔”的事，为什么作者又说“可以无悔”呢？ “尽吾志”是什么意思？ 3、本文在写法上与一般的游记有何不同？ 4、作者揭示 “志”、“力”、“物”三者之间的辩证关系，l．对下列句中加黑的词解释正确的一项是 A．于是余有叹焉 叹：叹息 B．而人之所罕至焉 罕：极少 C．夫夷以近 ???? 夷：平安 D．其孰能讥之乎 孰：怎么 2．下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是. A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 B．此则岳阳楼之大观也 C．因得观所谓石钟者 D