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人民教育出版PEP英语六上《Unit2WhereIstheScienceMuseum》学案1
Unit 2 Where is the science museum? 第一课时
课 题 Unit 2 Where is the science museum? 第一课时
温馨寄语: Many hands make light work.( 众人拾柴火焰高) 学习目标 (1) 通过预习,小组合作,听录音跟读,认读单词卡片,游戏,机械操练,模仿等活动听懂、会说、正确读写短语:hospital, cinema, post office, bookstore , science museum。
(2) 通过实际问答、情境理解、小组对话、师生活动,能正确询问某地并回答:Where is the library? It’s near the post office.” 学习重点 (1) 通过预习,小组合作,听录音跟读,认读单词卡片,游戏,机械操练,模仿等活动听懂、会说、正确读写短语:hospital, cinema, post office, bookstore , science museum。
(2) 能正确询问某地并回答:Where is the library? It’s near the post office.” 学习指导 1.自主学习单词和短语hospital, cinema, post office, bookstore , science museum(试读,试翻译,可以借助单词表)
2. 听懂、会说、正确读写上面的单词和短语(自己能独立背会并默写)。
3.根据本节学习到的知识,独立完成导学案。(在自学过程中注意记录自己解决不了的问题,以便和他人合作交流) 知识链接 1. 打扰别人请教问题要用礼貌用语excuse me.2.方位词:in front of(在…前面),3. behind(在…后面) ,4.near(附近),5. next to (与…相邻)
合 作 探 究 过 程 二 次 备 课 自主学习(Self-learning)
1. 你能正确读出下面的单词和短语吗?你能正确翻译它们的汉语意思吗?来试试吧!(自学,2. 可借助单词表)
hospital ( ) cinema ( )
post office ( ) bookstore ( )
science museum ( )
3. 你能流利读出下面的句子吗?你知道它们的汉语意思吗?
Where is the library? It’s near the post office.
合作探究(Group work)
(小组内讨论交流展示,组员推荐一人在全班展示。)
1.全班解决疑难问题。自荐领读短语。
2.你能正确读出上面的词组吗?大声读给你的组员听吧!听谁的发音最正确(小组长领读,组内自由读背)。
2.你能用英语写出下面的句子吗?
(1)打扰了,请问图书馆在哪里?
_____________________________________________________
(2)它与邮局相邻。
____________________________________________________
小组展示(Group show)
对合作探究中的两个问题进行展示。
课堂小结(Summary)
这节课我学会了___________________________________
巩固延伸(Consolidation and extension)
library,post office,park,zoo,hospital,cinema, bookstore
将提供的单词填入方格,同桌两人进行问答练习。
例:Where’s the_________?
It’s in front of_____________.
Where’s the_________?
It’s behind/near/next to_____________.
课堂检测(Test)
一.看图写单词。
———————————
—————— ——————二. 选择合适的单词补全句子(只填序号)。
A. welcome B. near C. Excuse D. Where
⑴ me. ⑵ You are .
⑶ It’s the post office.
⑷ is the library? 板
书
设
计
教
学
反
思
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