第12课 从计划经济到市场经济 说课课件（人教版必修2）.pptVIP

针对学生的采访，设计了三组问题。引导学生分四步对个案进行分析。 第1步：学生阅读采访记录，亲身感受长辈的经历，分三组分别讨论问题。 第2步：每组派代表回答问题。 第3步：在学生回答的基础上，对比前两组问题，引导学生在所有制、管理体制和分配制度上分析北表在改革前后所发生的变化，了解城市经济体制改革的内容和特点。 第4步：分析第三组问题，结合前两组问题，使学生理解改革的艰难和曲折，懂得只有不断创新，适应时代发展的需要，才能进一步增强企业活力，更好更快的发展。 个案分析之后，指导学生填写学案，通过北表的个案剖析，以小见大，深化了学生对“从计划经济到市场经济”的认识。锻炼了学生分析历史资料和合作学习的能力。 人教版 高中历史 必修2 第12 课 从计划经济到市场经济 一、教学背景分析 二、教学过程 第12 课 从计划经济到市场经济 一、教学背景分析 从计划经济到市场经济 1 学情分析 2 教学内容 3 教学目标 4 重点难点 对身边的历史感兴趣，与父母交流减少 1 学情分析 对市场经济有直接的体验，不甚理解 对计划经济时代没有体验，不理解 我家的老物件 课前作业： 2 教学内容 （1）课程标准 （2）教材内容 第12 课 从计划经济到市场经济 经济体制改革 伟大 的历史转折 社会主义市场经济体制的建立 （