广东省肇庆市实验中学高一上学期第10周英语教案：第一课时-讲解限时训练1.docVIP

高效课堂教学设计： （授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 讲解限时训练 拟 课时 第 课时 明确目标 1、知识与技能：通过读单词，强化学生识记单词、短语的能力，让学生理解并能够使用恰当。背诵句子的能力。 2、过程与方法：通过上下文关联、句子和篇章的前后关系，以及两种速读方法：略读、跳查或查读来讲解语法填空的解题策略。 3、情感态度与价值观：通过本节的学习，使我们了解英语的题型和答题方法，帮助学生树立信心。 重点难点 重点：1、引导学生强化识记单词。 2、引导学生掌握通过上下文关联、句子和篇章的前后关系和速读、查读等方法，培养学生填写语法填空的能力。 难点：怎么根据句子前后关系，找到空格该填的词。 课型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 设 计 师生活动设计 一、自主学习 （10分钟） 1.学生背诵unit 1 必背句子，共5个句子。 2.听写单词、短语。 二、合作探究 根据限时训练习题的答案，探讨所选答案和理由。 三、教师点评限时训练 语法填空 Will 1_________ matter if you don’t take your breakfast? Some time ago a test 2__________ （give） in the United Sates. Those tests included people of different 3__________（age） from 12 to 83. During the experiment, these people were given all kinds of breakfasts, and sometimes they got 4___________ breakfast at all. Special tests were set up to see 5___________ well their bodies worked and when they had eaten 6___________ certain kind of breakfast. The results show that if a person eats a proper breakfast, he or she will work with better effect 7___________ if he or she has no breakfast. This fact appears to be 8___________ （especial） true if a person works 9__________ his brains. For example, if a student eats fruit, eggs, bread and milk before going to school, he will learn more quickly and listen with 10__________ （much） attention in class. 参考答案： 1. it 2. was given 3. ages 4. no 5. how 6. a 7. than 8. especially 9. with 10. more