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- 2017-03-07 发布于湖北
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人教版九年级全册第六课第一框人民当家作主的国家(共31张PPT)概要
自学指导一 请阅读教材P4页的内容,总结: 1、我国的国家性质。 2、现阶段,我国人的民的构成。 3、如何确保人民当家作主的地位不动摇? 自学指导二 阅读教材P5—6的内容,分析、总结:人民与公民的区别。 小知识:华人与华侨的区别。 华侨: 有中国国籍,但居住在外国。 华人: 血缘是中国人,但国籍不是。 自学指导三 阅读教材P5\7页的内容,总结: 1、公民权利与公民的基本权利。 2、我国的权利保障体系是什么? 3、什么是立法保障?什么是司法保障? * 人民法院 人民检察院 人民政府 你发现了什么 在我国各级人代会会址门前和各级人民政府、人民法院、人民检察院门前,都悬挂着庄严的中华人民共和国国徽。我当我们看到作为国家象征和标志的国徽时,对伟大祖国的崇敬之情油然而生。 国徽是一个国家的标志,体现一个国家的主权和尊严。 1950年9月20日,中央人民政府主席毛泽东签发了命令,公布中华人民共和国国徽图案及其说明。 历史回顾: 说一说,国徽图案的涵义? 中国共产党 农民阶级 革命传统、民族精神、首都北京 工人阶级 人民大众 国徽图案的涵义: 国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。 ------我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 1、我国的国家性质(国体): 对
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