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2016届高三历大史一轮复习检查试题:模块检测五世界近代史
2019年六年级英语上册unit1Lesson5教案冀教版
?Step 1 : Class opening and Review ??? 1.Greeting ??? 2.Review??? ①Sing “ In the bathroom ”??? ②Using the cards to review rooms and objects that go in them .??? kitchen : stove sink refrigerator ??? bedroom : bed dresser closet ??? bathroom : shower bathtub toilet ??? living-room : TV picture ??Step 2 Presentation and practice ??? 一、Teach the new words : dishes dirty clean wash dry ??? 1.Demonstrate the new vocabulary with a basin of water , some dishes detergent , some real dishes ( dirty ) and a towel . Wash and dry the dishes (ask for a volunteer to help you .) as you say phrases . Such as :??? T : These are dishes . Dishes . (Read it a few times .)??? These dishes are dirty . (Read “ dirty ”)??? Let’s wash the dishes in the sink . ( Read “ wash ”)??? Now I’m washing the dishes .??? (to a volunteer) Please help me wash the dishes .Now the dishes are clean . Look ! They’re clean . ??? T : Now I’m drying the dishes .??? (to a volunteer ) Please help me dry the dishes .??? 二、Teach the vegetables ??? Do you know some vegetables ? Can you say it in English ???? 1.The students say then .I write them on the blackboard .??? 2.Practice :??? 1)Ask the students e to front to read .??? 2)Play “ point ”??? 三、Teach the text ??? 1.Listen to the tape and think over the follow questions :??? ①What’s for supper ???? ②What vegetables does Mr. Smith need ???? ③Who is washing the dirty dishes ???? ④What does LI Ming do ???? 2.Ask the students to read the text and discuss the questions in groups .??? 3.Ask the students to answer the questions .??? 4.Read by themselves .??Step 3 Consolidation ??? 1.Play “ opposites ” and include the new vocabulary : clean , dirty , wash , dry .??? 2.Make a dialogue ??? Divide the class into small groups . Ask each group to make up a dialogue about “ clean , dirty , wash and dry ”? Step 4 Summary ??Step 5 Homework ??? Activity-book ??? ??? 课后小结:本课准备的比较充分,在社区中把各个蔬菜都充分的了解了.尤其是对onion的知
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