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修订版小学科学作业本?参考答案（六下） 微?小世界单元 一、放大?镜 1、判断题。 （?１）√（２）√（３）?√（４）×（５）×（?６）√ ２、选择题。? （１）Ｃ　　（２）?Ｃ、Ｄ ３、小制作。?（略） 二、放大镜下?的昆虫世界。3.选择?题 A １、判断题?。 （１）√（２）×?（３）√（４）×（５?√ 阅读资料：选择（?A） 三、放大镜下?的晶体 １（略） ２?、判断题。 （１）√?（２）√（３）×（４?）√（５）× ３、阅?读资料，回答问题。 ?（（1）Ｂ（2）Ｃ ? 四、怎样放得更大 ?2、填写观察记录。（?略） ２、判断题。 ?（１）√（２）√（３?）√（４）×（５）×? ３、选择题。 （１?）Ａ（２）Ｂ（３）Ｂ? 五、用显微镜观察?身边的生命世界（一）? １、填图题。 ＢＥ?ＤＡＣ ２、判断题。? （１）×（２）√（?３）×（４）×（５）?√（６）√ ? 3略 六、用?显微镜观察身边的生命?世界（二） １、略 ?2填图：（细胞的作用?）组成生命体；运输氧?气；运输二氧化碳；储?存脂肪；抵抗病毒；抵?抗细菌；制造养料；消?化、繁殖、遗传等 3?、填空题。 （1）细?胞 （2）细胞 ? 资料阅读： 判断?题： 1、√ 2?、× 3、√ ? 4、√ 5?、× 6、√ ?七、用显微镜观察身边?的生命世界（三） 1?、判断题。 （１）√?（２）√（３）√（４?）√ 2、连线题。? ?3、阅读题。 （1）?我还知道的微生物有：?（喇叭虫）、（眼虫）?、（团藻）等。 （2?）这些微生物都是生物?，是因为它们与其他生?物一样： √□能吃东?西 √□都有细胞?组成 √□都会对?外界的刺激产生反应 ?□都会制造食物 √□?都会繁殖 √□都?会排泄4略 ? ? 八、微小?世界和我们 活动记录?： 发明放大镜以后：?能看清——蝴蝶鳞片；?电视屏幕；各种晶体；?蝇的复眼 发明显微镜?以后：能看清——变形?虫；细胞；大肠杆菌；?叶绿体 2、小制作。?（略） 单元练习 ?1、填空题。 （１）?厚、薄（２）细毛、足?、复（３）晶体（４）?触角 2、判断题。 ?（１）×（２）√（３?）×（４）√（５）×?（６）√ 3、选择题?。 （１）C（２）C?（３）A（４）C（５?）B（６）B（7）C?（8）A 4、排序。? 2、4、3、5、1?、6、7 物质的?变化单元 一、我们身?边的物质 1、判断题?。 （１）×（２）√?（３）×（４）√（５?）√（6）√ 2、简?答题。 （1）自然界?中的岩石，在长期的自?然作用下，会发生风化?现象。具体表现在大小?、形状、成份等都会发?生变化。 （2）相同?点： 它们都发生了变?化。不同点： 燃烧是?化学变化，它产生了新?物质； 折断是物理变?化， 没产生新物质。? 二、物质发生了什么?变化 1、选择题。 ?（１）A（２）A（３?）B（４）A（５）B? 2、观察记录。（略?） 三、米饭、淀粉?和碘酒的变化 1、实?验记录。（略） 2、?判断题。 （１）√（?２）√（３）×（４）?×（５）× 四、小?苏打和白醋的变化 活?动记录：1、2略 课?堂练习：选择题。 （?１）C（２）、A、C?（３）B（４）C（５?）B（6）A 五、?铁生锈了 1、铁片与?铁锈的比较记录。 ?颜色 吸水性 导电性? 弹性 硬度 比重 ?导热性 铁片 银白?色 不吸水 好 强 ?大 大 强 铁锈 ?红色 吸水强 很差 ?很弱 小 小 弱 ?2、（略） 六、化学?变化伴随的现象 1、?选择题。 （１）C（?２）C（３）B 2、?连线题。 ? 3、判断题。 （１?）×（２）√（３）×?（４）× 七、控制铁?生锈的速度 1．根据?记录情况，得出结论：?。 分析的结果：（１?）铁生锈需要水和空气?的共同作用 　　　　?　　（２）在不同的环?境里铁生锈的速度有快?慢 　　　　　　（３?）铁在盐水里的生锈速?度快 　　　　　　（?４）铁生锈的时候会发?生颜色变化 2．铁钉?生锈快慢的观察记录：? 放置位置 空气中 ?潮湿处 水中 盐水和?空气中 生锈快慢? 很慢 较快 很慢 ?很快 我的结论 ?铁钉在盐水和空气中生?锈的速度最快。 ?２、选择题。 （１）?C（2）Ａ、B、Ｆ ?八、物质变化与我们 ?１、填表。 物质变化? 伴随的现象 特点 ?属于什么变化 水结?冰、水蒸发 形态变化? 不?产生?新物?质 物理??变?化 易拉罐压扁 ?形态变化 弯?折铁丝 形态变化 混合沙和豆子? 基本不变 火柴燃烧 发光?、发热 ?产?生了新物?质? 化学??变化